某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:
A B C D E F G
(1)寫出儀器a名稱:
(2)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取純凈的氧氣,,應(yīng)選用的裝置組合___________(填字母符號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是 。若用G裝置收集二氧化碳,則應(yīng)從______(填“a”或“b”)端進(jìn)氣。
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置選擇C優(yōu)點(diǎn)是___________________打開止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與多孔隔板上的鋅粒接觸,但此時(shí)已無(wú)稀硫酸可加,在不影響氫氣總量的前提下,下列溶液中,可以從長(zhǎng)頸漏斗中添加的是 。
A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液 C.硫酸鈉溶液 D.氯化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表是一些食物的pH,胃酸過(guò)多的病人空腹時(shí)最宜食用的是
物質(zhì) | 橘子 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3~4 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 |
A.橘子 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
央視播報(bào)了“鎘大米”事件,大米中鎘含量超標(biāo),嚴(yán)重影響人體健康,其中“鎘”指的是 ( )
A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一定條件下,甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如右圖所示。不正確的說(shuō)法是( )
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.若消耗3g乙,則生成17g丙
C.丁可能是該反應(yīng)的催化劑
D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( )
A、銀和稀鹽酸 B、鐵和硫酸鋅溶液
C、硝酸鉀溶液和食鹽水 D、硫酸和氯化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
要除去粗鹽中含有的Na2SO4 MgC12 CaC12和泥沙等雜質(zhì),且又不混入其它雜質(zhì),小剛他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:將粗鹽溶于水,過(guò)濾得到澄清溶液,再進(jìn)行下列各步驟處理:①加入NaOH溶液至沉淀完全;②加入 1 溶液至沉淀完全;③加入 2 溶液至沉淀完全;④過(guò)濾,取出濾液;⑤往濾液中加入 3 溶液調(diào)至溶液的PH=7;⑥蒸發(fā)濃縮,使NaC1晶體析出.上述方案的步驟②、步驟③和步驟⑤中所加的物質(zhì),你認(rèn)為分別是( 。
A.Ba(NO3)2 Na2CO3 HC1
B.BaC12 K2CO3 H2SO4
C.BaC12 Na2CO3 HC1
D.Ba(NO3)2 K2CO3 H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒: ,( )反應(yīng)。
(2)氫氧化鋇溶液中加入稀鹽酸: ,( )反應(yīng)。
(3)氨氣在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退?u>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鈉是一種銀白色固體,放置在空氣中會(huì)迅速與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,把鈉投入水中,與水劇烈反應(yīng),熔化成閃亮小球在水面上游動(dòng),生成了氫氧化鈉和氫氣。下列有關(guān)鈉的敘述中錯(cuò)誤的是
A.金屬鈉必須隔絕空氣保存
B.鈉與水反應(yīng)放熱,使鈉熔化,鈉是熔點(diǎn)最低的金屬
C.鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
D.把鈉投入硫酸銅溶液中會(huì)產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體和藍(lán)色沉淀
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