【題目】直飲水機(jī)是一種家用的凈水裝置，直飲水機(jī)的水處理過程如圖所示.

（1）可直接飲用水屬于________(填“混合物”或“純凈物”）。

（2）炭罐的作用是________。

（3）紫外燈管照射的作用是________.(選項字母)。

a 過濾 b 沉淀 c 消毒殺菌

（4）生活中我們還可以采用________的方法凈水。

【答案】混合物 吸附色素和異味 c 煮沸

【解析】

由單一物質(zhì)組成的物質(zhì)稱為純凈物，混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，煮沸可以將水中的大部分可溶性鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為難溶性固體沉降下來。

（1）自來水經(jīng)過直飲機(jī)和除去了色素，異味，小的顆粒，殺死了細(xì)菌，但是水中仍有一些可溶性的物質(zhì)存在，水依然含有許多物質(zhì)，是混合物。

（2）炭罐中裝有活性炭，活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，其作用是吸附作用，能吸附色素和異味等。

（3）通過紫外燈管的照射是對水進(jìn)行殺菌消毒，故選c。

（4）硬水中的雜質(zhì)離子在煮沸后會生成氫氧化鎂及碳酸鈣的沉淀，形成水垢從而降低其硬度，煮沸還可以殺死一些細(xì)菌，故生活中可通過加熱煮沸的方法凈水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行以下實驗，實驗步驟及現(xiàn)象如下：

（1）先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結(jié)果A溶液顯紅色，B、C、D溶液顯藍(lán)色；

（2）B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生，根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：

①A和D溶液中溶質(zhì)分別是________（用化學(xué)式表示）；

②B和C溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

（3）物質(zhì)鑒別完成后，取稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，如圖甲所示。

①若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）________；此時溶液可用圖乙中點________（選填A(yù)、B或C）表示。

②若反應(yīng)后溶液pH為7，圖丙中a微粒的化學(xué)式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法不正確的是（ ）

A．它們表示的是同一種元素

B．它們的核外電子數(shù)相同

C．它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

D．它們依次表示原子、離子、離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我省有漫長的海岸線,蘊藏著豐富的海洋資源。

(1)海水淡化�？梢圆捎孟聢D所示的膜分離法淡化海水,水分子可以通過淡化膜(海水中體積較大的鹽的離子和其他分子不能通過)進(jìn)入左側(cè)的淡水池,從而得到淡水。

下列說法中正確的是_______ (填字母)。

A.膜分離法的原理與濾紙過濾原理類似

B.膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質(zhì)

C.膜分離法也是一種分離混合物的方法

D.該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物

(2)粗鹽提純。除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽水中還含有Ca2+、Mg2+、SO42+等雜質(zhì)離子,為得到較純的氯化鈉,進(jìn)行如下的實驗操作:①加入過量的Na2CO3溶液;②加入過量的BaCl2溶液③加入過量的NaOH溶液;④加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7;⑤過濾;⑥蒸發(fā)。下列操作順序正確的是_________(填字母),其中操作④加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7的目的是_______________________________

A.①③②④⑤⑥

B.②③①④⑤⑥

C.③①②⑤④⑥

D.②③①⑤④⑥

(3)海水資源綜合利用的部分途徑如下圖。

①氨堿工業(yè)生產(chǎn)過程中,在加壓并不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳的條件下,使碳酸氫鈉結(jié)晶析出,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________

②海水制鎂。實際生產(chǎn)中,步驟Ⅲ常選用______________(填化學(xué)式)作為沉淀劑,從海水中提取MgCl2歷經(jīng)步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步轉(zhuǎn)換的主要目的是_________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與生活息息相關(guān)。

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(用化學(xué)符號表示)；生活中，人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水，肥皂水遇_____（填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣；

（2）利用如圖裝置我們認(rèn)識了水的組成：

①試管“2”中的氣體是_____，列舉該氣體的一項用途：_____；

②在實驗室中用自來水制取凈化程度較高的水的方法是_____；

③水是生命之源，我國水資源總量雖位居世界第六位，但人均水量很少。請你寫出一條節(jié)約用水的方法：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎵（Ga）是灰藍(lán)色或銀白色的金屬，主要用于電子工業(yè)和通訊領(lǐng)域，是制取各種鎵化合物半導(dǎo)體的原料。下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 鎵元素位于第四周期，其原子核外共有31個電子

B. 鎵元素屬于非金屬元素，鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

C. 鎵的相對原子質(zhì)量為69.72，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31

D. 氧化鎵的化學(xué)式為Ga2O3，其中鎵元素的化合價為+3價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用圖1裝置定量的研究了空氣的成分。仿照這個歷史上著名實驗的原理，用圖2所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。

（實驗回顧）圖2是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式_____。

（分析討論）用紅磷燃燒的方法測出的氧氣含量總是低于21%，有沒有其他物質(zhì)可以代替紅磷進(jìn)行實驗而使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確呢？

（實驗改進(jìn)1）同學(xué)們用蠟燭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，發(fā)現(xiàn)蠟燭很快熄滅，回流到集氣瓶中的水遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于瓶中氣體體積的1/5。是什么原因所致呢？

（猜想與假設(shè)）猜想①：蠟燭燃燒產(chǎn)生CO2氣體；猜想②：_____。

（實驗驗證）將蠟燭點燃后用氧氣傳感器定量測定瓶中的氧氣含量，數(shù)據(jù)如圖3。

（得出結(jié)論）空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)降低了_____%。

（查閱資料）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們查閱了紅磷、白磷、蠟燭等可燃物燃燒所需要的最低含氧量以及其他信息如下：

資料1：

可燃物名稱

紅磷

白磷

蠟燭

最低含氧量/%

8.0

4.0

16.0

甲、乙、丙三個小組分別用過量紅磷、白磷、蠟燭進(jìn)行該實驗，用測氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后的氧氣濃度分別為8.85%、3.21%、16.7%，數(shù)據(jù)與表中的理論值基本一致。其中蠟燭燃燒后用測一氧化碳濃度傳感器測算一氧化碳濃度約為2%。

資料2：二氧化碳因與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，實驗室常用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳。

資料3：蠟燭或者木炭在密閉的集氣瓶中燃燒，氧氣濃度不斷變小的同時，會有一氧化碳?xì)怏w生成。常溫下一氧化碳難溶于水，且不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

（交流與討論）根據(jù)以上信息回答下列問題：

①白磷和紅磷相比，使用白磷能使結(jié)果更準(zhǔn)確，其原因是_____。

②有同學(xué)提議選用木炭替代紅磷做實驗，在集氣瓶底部預(yù)先放少量氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳?xì)怏w，小華覺得不可行，其主要原因是_____。

（實驗改進(jìn)2）食品脫氧劑（以鐵粉為主的物質(zhì)組成）能通過化學(xué)反應(yīng)除去密閉包裝袋中的氧氣，使食品處于無氧狀態(tài)。同學(xué)們嘗試用圖4裝置進(jìn)行實驗來測定空氣中氧氣的含量。

下表是實驗過程中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)：

實驗所需的時間/min

0

5

10

30

35

45

量筒中液面的刻度/mL

50

35

27.5

19.7

19.7

19.7

①脫氧劑發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵固體，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_____。

<>②分析表中數(shù)據(jù)得知，至少經(jīng)過_____分鐘后，量筒中的液面不再下降。

③根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行推算，廣口瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____(結(jié)果精確到0.1%)。

（實驗拓展）鐵在不同的條件下與氧氣反應(yīng)可生成不同種鐵的氧化物， 58g四氧化三鐵與多少克氧化鐵（Fe2O3）中所含鐵元素質(zhì)量相等？_____（寫出計算過程）

（實驗評價）與燃燒紅磷法相比，用脫氧劑測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，下列說法錯誤的是( )

A. 硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子

B. 硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96g

C. 硒元素位于元素周期表中第四周期

D. 硒元素在某些化合物中可顯-2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化，通常情況下A是一種暗紫色固體，F是一種無色液體，G是一種常見的銀白色金屬，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。

試推斷：

（1）寫出反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象_________________。

（2）寫出反應(yīng)①、②、③的化學(xué)式表達(dá)式：①_________，②_________， ③__________。

（3）上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是__________ (填序號)。

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同步練習(xí)冊答案