分析 (1)根據(jù)金剛石和石墨的結構分析;
(2)根據(jù)二氧化碳的性質分析;
(3)根據(jù)與CO還原Fe2O3的反應寫出化學方程式;
(4)由題目信息可知:甲和乙中含有碳元素,乙能使澄清的石灰水變渾濁.工業(yè)上常用甲來制取乙,因此甲是碳酸鈣,乙是二氧化碳,丙是氧化鈣,則氧化鈣和水反應產(chǎn)生氫氧化鈣,因此丁是熟石灰,據(jù)此分析.
(5)根據(jù)過氧化氫分解的反應和氧氣的質量可計算出需要過氧化氫的質量.
解答 解:(1)金剛石和石墨都是碳的單質,但物理性質卻有很大差異.其原因是碳原子的排列方式不同;
(2)將CO2通入紫色的石蕊溶液看到的現(xiàn)象是紫色的石蕊溶液變紅,發(fā)生反應的化學方程式為CO2+H2O═H2CO3;二氧化碳可用于滅火,其原因是二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大.
(3)CO還原Fe2O3的化學方程式是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(4)由題目信息可知:甲和乙中含有碳元素,乙能使澄清的石灰水變渾濁.工業(yè)上常用甲來制取乙,因此甲是碳酸鈣,乙是二氧化碳,丙是氧化鈣,則氧化鈣和水反應產(chǎn)生氫氧化鈣,因此丁是熟石灰,據(jù)此分析.因此:反應生成乙和丙的化學方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,實驗室用甲制取乙的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)設需要過氧化氫的質量為x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
x 3.2g
$\frac{68}{32}=\frac{x}{3.2g}$ 解得 x=6.8g
答:要制得18g氧氣,需要38.25g過氧化氫.
故答案為:(1)碳原子的排列方式不同;(2)紫色的石蕊溶液變紅,CO2+H2O═H2CO3;二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大.(3)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.(4)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.(5)6.8g.
點評 本題主要考查了碳的知識,了解碳的單質和氧化物的性質是解答本題的基礎知識.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了殺菌和保鮮,用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 | |
B. | 為了給人體補充鐵元素,用鐵鍋炒菜 | |
C. | 為了提高牛奶的蛋白質含量,向牛奶中添加三聚氰胺 | |
D. | 為了增加觀感,面粉中添加較多的增白劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體發(fā)生裝置不相同 | B. | 氣體收集方法不可能相同 | ||
C. | 反應條件相同 | D. | 反應的基本反應類型相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒一定屬于化合反應 | |
B. | 有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒 | |
C. | 在純氧中能燃燒的物質在空氣中也能燃燒 | |
D. | 可燃物燃燒一定有發(fā)光放熱的現(xiàn)象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗現(xiàn)象 | 化學方程式 | 實驗結論 | |
甲同學 | 白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,氣球(1)先鼓后癟,天平平衡 | 4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O3 | 該反應遵守質量守恒定律 |
乙同學 | 燒杯內產(chǎn)生大量氣泡,天平不平衡 | (2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ | 該反應遵守質量守恒定律 |
丙同學 | 鎂條燃燒,發(fā)出白光,反應前后稱量質量不相等. | (3)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Mg | 該反應不遵守質量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 采摘草莓 | B. | 清洗草莓 | ||
C. | 用榨汁機將草莓制成果汁 | D. | 草莓釀酒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 已經(jīng)洗凈的儀器,內壁上有許多分散比較均勻的水滴 | |
B. | 廣口瓶、滴瓶、集氣瓶都有作磨砂處理 | |
C. | 用量筒量取液體的過程中,必須始終保持量筒豎直放置于水平桌面 | |
D. | 用托盤天平稱量固體物質,物質和砝碼放反了位置,測不出其質量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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