(7分)下面所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。請(qǐng)根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
(1)若以過(guò)氧化氫溶液為原料(MnO2作催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序?yàn)? (填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。
②生成氧氣時(shí),儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③怎樣驗(yàn)滿氧氣? 。
(2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用來(lái)測(cè)定某不純的氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)為少量單質(zhì)銅),所選儀器的連接順序?yàn)椋篈→D1→C→D2→D3。
(已知;D1、D2、D3為3個(gè)濃硫酸洗氣瓶)
①儀器D3的作用是 。
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
③若儀器C的玻璃管中放入的不純的氧化銅樣品質(zhì)量為10 g,通入氫氣充分反應(yīng)后,若儀器D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量增加1.8g,則氧化銅樣品的純度為 。若不連接D1,則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將 (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。
(1)① ADE ② 2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑
③將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿
(2)①防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入D2中,增大誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。
②Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑ ③ 80% 偏大
【解析】
試題分析:(1)①排水法收集到的氣體純凈但不干燥,排空氣法收集到的氣體干燥到不純凈,故在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣,應(yīng)先干燥,然后采用向上排空氣法收集氣體,故所選儀器的連接順序?yàn)锳DE
②采用儀器A制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑
③由于采用的是排空氣法收集,故驗(yàn)滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿
(2)①濃硫酸具有吸水性,故儀器D3的作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入D2中,增大誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確
②實(shí)驗(yàn)是用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,故儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+H2SO4 =ZnSO4+H2↑ ③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中儀器D2濃硫酸洗氣瓶主要是用來(lái)吸收反應(yīng)過(guò)程中生成的水,故質(zhì)量增加1.8g,說(shuō)明反應(yīng)生成了1.8g水,然后根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式:H2 + CuO △ Cu + H2O中CuO與H2O的質(zhì)量關(guān)系為80:18,故可計(jì)算出CuO的質(zhì)量為8g,故氧化銅樣品的純度=8g/10g×100%=80%;若不連接D1,則反應(yīng)生成氫氣中含有的水分會(huì)直接進(jìn)入到儀器D2中,使水的質(zhì)量偏大,計(jì)算出的CuO的質(zhì)量也偏大,則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將偏大
考點(diǎn):氧氣、氫氣的制取方法,濃硫酸的作用,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析、處理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省郴州市初三學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
我市在“三創(chuàng)”期間對(duì)大量盆栽鮮花施用了S一誘抗素制劑,以保證鮮花盛開(kāi)。已知S-誘抗素分子的化學(xué)式為C15H20O4請(qǐng)回答:
(1)s-誘抗素中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 。
(2)S一誘抗素的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
(3)S一誘抗素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級(jí)下學(xué)期測(cè)試卷(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A.用酒精浸泡搗爛的牽牛花的花瓣制酸堿指示劑
B.用純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹
C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
D.用碎雞蛋殼和醋精(主要成分是醋酸)反應(yīng)制二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)試卷(一)(解析版) 題型:填空題
下圖是小強(qiáng)自制的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答:
(1)小卵石和石英砂主要起 作用,除去水中固體雜質(zhì);
(2)活性炭有 作用,可以除去水中的異味和色素等。
(3)請(qǐng)問(wèn)經(jīng)過(guò)這一系列的凈化過(guò)程,得到的水 純凈水(答是或不是)
(4)怎樣鑒別凈化后的水是軟水還是硬水?
若是硬水,生活中可用 方法將硬水軟化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列操作不正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省廣元市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)請(qǐng)按照要求寫(xiě)出下列化學(xué)方程式。
(1)木炭還原氧化銅 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 ;
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,硝酸銀溶液通常保存在棕色瓶中,這是因?yàn)橄跛徙y很不穩(wěn)定,在光照
的條件下易分解,生成銀、二氧化氮和氧氣。
此反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省廣元市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于H2→H2O,CO→CO2,Mg→MgO三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是
A.都能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn) B.都能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C.都能通過(guò)與單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn) D.變化前后都有化合價(jià)的改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,有金屬析出,過(guò)濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無(wú)色氣體放出,則濾液中一定存在的物質(zhì)是
A.AgNO3 B.Cu(NO3)2 C.Fe(NO3)2 D.Fe(NO3)3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省金壇市九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是
A.濃鹽酸 B.氯化鈉溶液 C.氫氧化鈉溶液 D.濃硫酸
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