與元素化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系的是
A.質(zhì)子數(shù) | B.電子數(shù) | C.中子數(shù) | D.最外層電子數(shù) |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在反應(yīng)前后有化合價的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).已知:Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2,則鐵與氯化鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉,充分反應(yīng)后過濾,濾紙上不可能出現(xiàn)的是 (填字母序號).
A.有銅無鐵 B.有鐵無銅 C.鐵銅都有 D.鐵銅都無.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬(Ti)具有熔點高、密度小、抗腐蝕,易于加工等優(yōu)良性能,被譽為“未來的金屬”。工業(yè)上以鈦酸鐵(FeTiO3)等原料經(jīng)過一系列反應(yīng)制備納米二氧化鈦和鈦。主要生產(chǎn)過程如下:(其他產(chǎn)物已略去)
⑴反應(yīng)①生成兩種氧化物和一種有毒的氧化物氣體,該氣體的化學(xué)是 。
⑵反應(yīng)②的化學(xué)方程式是 。
⑶納米二氧化鈦中鈦元素的化合價為 價。
⑷反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是 (填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細小的CaCO3粉末作為摩擦劑,它以石灰石為原料進行生產(chǎn)(石灰石含雜質(zhì),雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水).如圖是實驗室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程
(1)操作a的名稱是 ,反應(yīng)①的化學(xué)方程式 .
(2)C的一種用途是 .
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是 .
(4)將塊狀CaCO3加工成細小粉末,該過程屬于 變化(填“化學(xué)”或“物理”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向一定量的MnO2中加入H2O2溶液 | B.向石灰石中加入稀鹽酸 | C.紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒 | D.加熱一定量的高錳酸鉀固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了測定某赤鐵礦礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗小組向20 g赤鐵礦礦石中(礦石中雜質(zhì)不溶于水,也不和酸反應(yīng))不斷加入稀鹽酸至固體質(zhì)量不再減少,測得
剩余固體的質(zhì)量為4 g。請計算:
(1)赤鐵礦礦石中,氧化鐵的質(zhì)量為______ g。
(2)用一氧化碳完全還原20 g該樣品,可制得鐵的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有 。
②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有 。
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有 。
(2)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):
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