同學(xué),你騎過共享單車嗎?隨著共享單車在我國(guó)城鄉(xiāng)逐漸普及,“節(jié)約能源,減少污染,健康出行”正逐漸成為一種新的時(shí)尚。下面結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)共享單車,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)鋼、鋁合金、塑料、橡膠等是制造共享單車的材料,上述材料中屬金屬材料的是_____。

(2)鋼、鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕,共享單車生銹與__________有關(guān)(填名稱),為了防止鐵制品生銹,可采取的措施是________(填一點(diǎn))。

(3)銅、鐵、鋁是合金中最常見的金屬,要比較銅、鐵和鋁的金屬活動(dòng)性,如果選用了鋁和銅,還需要用到的試劑是_____(只填一種試劑);鋁制品耐用,其原因是鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,因此鋁具有良好的___________性能。

(4)共享單車采用手機(jī)掃描二維碼來解鎖,而手機(jī)采用高能鋰(Li)電池作為電源。

①鋰原子(Li)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則鋰離子符號(hào)為_____;

②鋰電池放電時(shí)的總反應(yīng)為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO2,LiMnO2中錳元素的化合價(jià)為_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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化石燃料主要包括煤、________和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣 的主要成分是________(寫化學(xué)式).

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建設(shè)“美麗中國(guó)”進(jìn)行了一系列的環(huán)保主題社會(huì)教育活動(dòng)。下列做法不符合該主題的是

A.分類回收垃圾,并露天焚燒

B.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)

C.使用共享單車低碳出行

D.使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.溫度升高使原子之間的間隔變大,因此夏天鋼軌之間的縫隙變小

B.石墨和金剛石的物理性質(zhì)存在差異,因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子排列方式不同

C.H2SO4、H2O、H2O2三種物質(zhì)中均含有氫分子

D.電解水生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)按要求完成下列物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):

研究一:金屬與酸反應(yīng)過程中的能量變化。

(1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng),試管外壁發(fā)燙,說明該反應(yīng)_____(填“放熱”或“吸熱”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________;

(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如下圖,請(qǐng)根據(jù)t1~t2時(shí)間段反應(yīng)速率變化,說明化學(xué)反應(yīng)速率受__________等因素影響。

研究二:金屬與氧氣的反應(yīng):

(3)將一鎂條取出發(fā)現(xiàn)其表面有一層灰白色物質(zhì),猜想這一物質(zhì)可能是:______。(填化學(xué)式)

(4)再將鎂條用砂紙打磨,表面變?yōu)楣饬恋你y白色,用坩堝鉗夾住鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃觀察到的現(xiàn)象為:_____________。

(5)寫出鎂在空氣中燃燒的化學(xué)方程式式:_________。由此說明,化學(xué)反應(yīng)常常伴隨能量的變化。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)能按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)膠頭滴管中的液體是水,把水滴入瓶中,U 型管中的液面發(fā)生了明顯變化。若 a 處液面上升,則符合此現(xiàn)象的物質(zhì)的是( 。

A.氫氧化鈉 B.蔗糖 C.硝酸銨 D.食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列做法值得提倡的是

A.將枯樹葉就地焚燒,灰燼放入垃圾箱 B.將廢舊金屬和舊手機(jī)投入不可回收垃圾箱

C.經(jīng)常使用紙巾、塑料袋和一次性筷子 D.洗手時(shí),將水開小一些并及時(shí)關(guān)閉水龍頭

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將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%和l0%的兩種氯化鈉溶液,混合配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l5%的氯化鈉溶液,則應(yīng)取兩種氯化鈉溶液的質(zhì)量之比為( )

A.3:2 B.1:1 C.1:3 D.1:2

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市九龍坡區(qū)重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對(duì)①~④所示化學(xué)符號(hào)的意義敘述正確的是( )

①Ne ②Mg ③Mg2+ ④H2O2

A. ①②④都表示一個(gè)分子

B. ③表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷

C. ④表示H2O2分子中含有氫分子和氧分子

D. ②和③屬于同種元素,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

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