(2008?松北區(qū)一模)下圖是水通電分解的微觀示意圖:
請回答下列問題(不能利用相對原子質(zhì)量):
(1)水分子與氫分子的相同點是______
(2)根據(jù)上圖信息,你從微觀角度獲得的關(guān)于化學(xué)變化的信息是______(寫一條即可).
【答案】分析:分子是由原子構(gòu)成的,在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分.
解答:解:(1)兩種分子是由原子構(gòu)成的,每個分子中含有兩個氫原子等.
(2)在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分.
點評:本題主要考查了微觀粒子的構(gòu)成及其化學(xué)變化等方面的知識.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2008年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?松北區(qū)一模)如圖所示,燒杯中盛有室溫時的硝酸鉀飽和溶液,木塊懸浮在硝酸鉀溶液中.當小芳同學(xué)向水槽中加入一定量硝酸銨固體時,能觀察到的現(xiàn)象是______,______,______,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______.

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(2008?松北區(qū)一模)某學(xué)校兩個化學(xué)興趣小組的同學(xué)分別做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實驗.使用的試劑如圖所示.實驗后廢液分別集中到各組的一個廢液缸中,并對廢液進行檢測.結(jié)果如下表:
(1)請你幫助他們分析廢液中的成分,并填寫在上表中的空格中.
廢液來源檢測方法與結(jié)果推斷廢液成分(填物質(zhì)化學(xué)式,酚酞和水不填)
第一組觀察廢液呈無色,pH=2.廢液中含有__________________________
第二組觀察廢液呈________色廢液中含有氫氧化鈉或氫氧化鈣中的_____種.
(2)為科學(xué)地處理實驗過程中產(chǎn)生的廢液.同學(xué)們對第二組同學(xué)的廢液繼續(xù)探究.請?zhí)顚懴铝袑嶒瀳蟾妫?br />
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
方案一:取少量廢液加入試管中,向其中________ 廢液中含有氫氧化鈣
方案二:取少量廢液加入試管中,向其中________ 
(3)據(jù)悉,許多化學(xué)實驗室排救的各類廢液大都未經(jīng)嚴格處理便進入了下水道,第一組的廢液若直接排入鑄鐵管下水道,會造成的危害是______;
請你對處理這些廢液提出可行的建議______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?松北區(qū)一模)實驗室有下列儀器和氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、大理石、15%的過氧化氯溶液五種藥品及蒸餾水、木塊、火柴等實驗用品.

請回答下列問題:
(1)利用上述儀器和藥品.可以制取的氣體是______,用化學(xué)方程式表示制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理______ 2H2O+O2

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(2008?松北區(qū)一模)金屬鋰(元素符號為Li)在通訊和航空領(lǐng)域中具有極其重要的用途.它的化合物氫氧化鋰LiOH是一種易溶于水的白色固體,有辣味,溶于水后所得溶液能使無色酚酞試液變紅,有腐蝕性.根據(jù)以上信息,請回答.
(1)氫氧化鋰的性質(zhì)是______;
(2)LiOH中鋰元素的化合價為______;
(3)載人航天飛船中通常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產(chǎn)生的C02,則LiOH與C02反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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