用酸性高錳酸鉀溶液可以測(cè)定居室內(nèi)甲醛的含量是否超標(biāo)。相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是4KMnO4 + 5CH2O + 6H2SO4 = 2K2SO4 + 4MnSO4 + 5X + 11H2O，其中X的化學(xué)式為

A．CO           B．CO2                  C．H2CO3      D．K2CO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


采用適當(dāng)?shù)脑噭�，從石灰石（主要成分為CaCO3）獲得高純度CaCO3的流程如下：

①寫(xiě)出石灰石煅燒的化學(xué)方程式   （15）          ；寫(xiě)出固體A 與試劑①反應(yīng)的化學(xué)

方程式    （16）          ；

②上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，請(qǐng)?jiān)诹鞒虉D上用箭頭標(biāo)示再利用的路線（箭頭要求：從可利用的物質(zhì)出發(fā)，指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)）；  （17）   

③為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g石灰石樣品放入燒杯中，加入稀鹽

酸進(jìn)行反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。隨著反應(yīng)進(jìn)行，加入稀鹽酸的質(zhì)量與反

應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示：

計(jì)算：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量百分含量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

           （18）          

 

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫是新型清潔能源，但儲(chǔ)存運(yùn)輸難。研究發(fā)現(xiàn)，鑭和鎳的一種合金是儲(chǔ)氫材料，可被用于大型電池，尤其是電動(dòng)車(chē)輛等。下列關(guān)于57號(hào)鑭的說(shuō)法不正確的是

   A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57              B．該元素原子的核電荷數(shù)數(shù)為57

   C．該元素原子的核外電子數(shù)為57          D．該元素為非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體的制備、收集裝置，請(qǐng)回答：

 


A               B              C           D        E                F

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a           ；b            。

（2）若以過(guò)氧化氫為原料在實(shí)驗(yàn)室制備并收集純凈的氧氣，所選的儀器的連接順序?yàn)?u>          。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                   。

（3）B裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端插入液面以下的原因是                          。

（4）連接C、E裝置可用來(lái)驗(yàn)證CO的還原性，裝置C、E中可看到的現(xiàn)象是          

                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列突發(fā)事故的處理措施正確的是

A．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，應(yīng)立即下洞救人

B．廚房中的煤氣大量泄漏時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥，不能打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣

C．家中電器著火，應(yīng)馬上用水澆滅

D．圖書(shū)檔案起火，用泡沫滅火劑滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)表示：

（1）空氣中含量最多的氣體          ；

（2）能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是         ；

（3）在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中            ，x=_________，其中y = ___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答相關(guān)問(wèn)題：

a）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制CO2的化學(xué)方程式為：

______________________________________，收集裝置應(yīng)選________（填編號(hào)）；

實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制O2的化學(xué)方程式為：_________________________________。

b）若用B作制氣裝置，與A相比，其優(yōu)點(diǎn)是_________________________（寫(xiě)一點(diǎn)）。

c）用KClO3和MnO2制O2，若選用A作發(fā)生裝置，則還要增加_________________（填儀器名稱(chēng)），并把A作如下改動(dòng)：_____________________________________。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們?yōu)榱颂骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量是否改變，分別設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)甲組同學(xué)利用圖1所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

把盛有適量BaCl2溶液的小試管放入盛有Na2SO4溶液的燒杯中，將燒杯放在托盤(pán)天平上，用砝碼平衡。取下燒杯，將BaCl2溶液小心倒入燒杯中，燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__ __。然后把燒杯連同試管再放回天平上，天平仍然平衡。根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___。

(2)乙組同學(xué)利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

取一根用砂紙打磨干凈的長(zhǎng)鎂帶和一個(gè)石棉網(wǎng)，將它們一起放在托盤(pán)天平上，用砝碼平衡。取下石棉網(wǎng)，在石棉網(wǎng)上方點(diǎn)燃鎂帶，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。燃燒結(jié)束后將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)一起再放回托盤(pán)天平上稱(chēng)量，意外發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕了。請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是__。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8                

B．  氯元素的原子序數(shù)為17

C．鎂是金屬元素、氯是非金屬元素     

D．  鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl

  

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