【題目】用實際參加化學反應的離子符號來表示化學反應的式子叫離子方程式，在離子方程式中，反應前后的電荷是守恒的�，F(xiàn)有離子方程式：RO3n－＋F2＋2OH－＝RO4－＋2F－＋H2O，由此可知在RO3n－中，元素R的化合價是

A. ＋4B. ＋5C. ＋6D. ＋7

【答案】B

【解析】

在離子方程式中，反應前后的電荷是守恒的。據(jù)離子方程式：RO3n－＋F2＋2OH－＝RO4－＋2F－＋H2O可知，RO3n－中n=1，根的化合價等于組成根的各元素的化合價的代數(shù)和，設R的化合價為x，x+(-2)×3=-1,x=+5。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們的衣食住行中蘊含著豐富的化學知識．下列說法不正確的是（ ）

A. 衣料中的棉和滌綸都屬于合成有機高分子材料

B. 加碘食鹽和鐵強化醬油都可補充人體必需微量元素

C. 建造高樓大廈時所用到的鋼和生鐵都是鐵的兩種合金

D. 宇通客車用天然氣代替汽油作燃料可減少空氣污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前，我國重點城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目中不包括 （ ）

A．二氧化硫 B.二氧化碳C．二氧化氮 D.總懸浮顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是（　�。�

A. 動植物呼吸B. 氫氧化鈉潮解

C. 白磷自燃D. 紙張遇濃硫酸變黑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了更好地表示溶液的酸堿性，科學家提出了酸度（AG）的概念，若從酸度（AG）的概念出發(fā)可得出結論：溫度為25℃時，酸性溶液的AG＞0，中性溶液的AG＝0，堿性溶液的AG＜0．下列說法中不正確的是（ ）

A. 25℃時，純水的AG＝0

B. AG的值越大，溶液的堿性越強

C. AG＝0的溶液中一定不大量存在氫氧根離子

D. 25℃時，能使酚酞變紅的溶液AG＜0

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一些食物的近似pH如下，其中酸性最強的是（　�。�

A. 葡萄汁3.5﹣4.5B. 蘋果汁2.9﹣3.3

C. 雞蛋清7.6﹣8.0D. 牛奶6.3﹣6.6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應后過濾，則濾渣中的成分是( )

A. CuB. Ag和CuC. Fe和CuD. Cu 、Ag和Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在高溫條件下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小莉很好奇，設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團濕棉花的目的是。
（2）探究生成的氣體是什么？
用燃著的木條靠近飄到空中的肥皂泡，有爆鳴聲。說明生成的氣體是。
（3）探究試管中剩余固體成分是什么？
【查閱資料】①常見鐵的氧化物的物理性質(zhì)如下表：

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

②稀鹽酸（或稀硫酸）與鐵反應產(chǎn)生氣體，與鐵的氧化物反應沒有氣體產(chǎn)生。
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設】猜想一：剩余固體是Fe3O4；
猜想二：剩余固體是。
（4）【實驗探究】根據(jù)猜想與假設，設計實驗方案加以檢驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

剩余固體是Fe3O4


（5）【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為。
（6）【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3 ， 理由是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水的說法不正確的是（　　）

A. 一水多用可以節(jié)約水資源

B. 自來水經(jīng)過活性炭吸附后變?yōu)榧兯?/span>

C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D. 電解水的實驗可以說明水是由氫元素和氧元素組成的

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