16.在測定空氣成分的實驗中,下列做法與解釋不合理的是( 。
A.先檢查裝置的氣密性--保證實驗能成功
B.用過量的紅磷--保證把氧氣充分消耗
C.冷卻后再打開止水夾--使實驗結果更準確
D.用紅磷而不用木炭做--為了能看到產(chǎn)生的白煙

分析 本題中空氣中氧氣的含量,是用紅磷測定的,保證該實驗成功的關鍵是:①裝置的氣密性要好;②紅磷要足量;③必須冷卻到室溫再讀數(shù);④做實驗要迅速等.做本實驗時,要注意把空氣中的氧氣充分消耗掉,而又不能加入新的氣體,據(jù)此分析.

解答 解:A、為保證實驗的準確性必須在實驗前一定要檢查裝置的裝置的氣密性;故解釋合理;
B、使用紅磷的量過多,為的是把氧氣耗盡不會影響實驗結果;故解釋正確;
C、燃燒停止后,立刻打開止水夾集氣瓶內溫度較高,氣體膨脹不利于水的導入,并且結果不準確,因此要等冷卻到室溫后再打開止水夾,故解釋正確;
D、不用木炭代替紅磷,因為碳與氧氣反應,消耗氧氣,但同時又生成二氧化碳氣體,瓶中的壓強不能明顯減小,不能得出正確結論;故解釋錯誤;
故選項為:D.

點評 空氣是人類寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,特別是空氣中氧氣含量的測定,要注意測定原理、實驗關鍵、現(xiàn)象和結論等內容的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖是元素周期表中鈣元素的有關信息,不能從中獲得的信息是( 。
A.原子核內有20個質子B.是金屬元素
C.相對原子質量是40.08D.缺鈣容易引起骨質疏松

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.電解水的實驗中,正極放出的是氧氣,負極放出的是氫氣,它們對應的體積比為1:2,這個反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該實驗的結果說明了水是由氫元素和氧元素組成;還驗證了分子在化學變化中可分,原子不可分的結論.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.用化學符號填空:
(1)人體中最多的氧化物是H2O   (2)2個氬原子2Ar
(3)2個銨根離子2NH4+    (4)2個碳酸分子2H2CO3
(5)2個亞鐵離子2Fe2+    (6)地殼中最多的金屬元素Al
(7)由3個氧原子構成的分子O3    (8)硫酸鋁_Al2(SO43

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖.請回答:
(1)指出圖中下述儀器名稱:
A酒精燈,C集氣瓶.
(2)在試管口放一小團棉花的作用是:防高錳酸鉀顆粒進入導管造成堵塞.
(3)加熱高錳酸鉀,開始收集氧氣的適宜時刻是氣泡均勻、連續(xù)冒出時.當集氣瓶內的水完全排出后,用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶小心移出水槽后,瓶子應正放,這是因為氧氣的密度比空氣大.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.第112號元素原子的質量約是氫原子質量的277倍,則該元素原子核內的中子數(shù)為( 。
A.165B.277C.112D.389

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.碳酸鈣的化學式為:CaCO3,請計算
(1)CaCO3的相對分子質量為100
(2)CaCO3中碳元素和氧元素的質量比是1:4
(3)CaCO3中鈣元素的質量分數(shù)為40%
(3)200g CaCO3含鈣元素的質量80g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.分別將下列各組物質同時加入水中,最終能得到無色、透明溶液的是(  )
A.HNO3、NaOH、K2SO4B.KCl、NaOH、CuSO4
C.BaCl2、NaCl、H2SO4D.CuO、AgNO3、HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.自來水廠凈水過程的主要操作流程如下圖:

回答下列問題:
(1)操作X 的名稱是過濾,實驗室進行此操作時,需要燒杯、等玻璃儀器;試劑A 的名稱是活性炭.
(2)絮凝劑明礬的作用是吸附雜質,使雜質沉降;高效低毒的消毒劑目前在自來水生產(chǎn)中廣泛應用,二氧化氯為常用消毒劑其化學式為ClO2
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+6.
(4)自來水廠的凈水過程不能(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,可用來檢驗自來水是不是硬水,生活中將硬水軟化的方法是煮沸.

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