下列現(xiàn)象的描述正確的是

A．銅綠遇稀鹽酸產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 B．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

C．二氧化碳通入水中，生成白色沉淀 D．鹽水浸泡過的鐵絲露置，表面出現(xiàn)紅色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省丹陽(yáng)市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是

A．用食鹽水除去熱水瓶中的水垢 B用帶火星的木條檢驗(yàn)氣體氧氣

C．用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水 D用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)上月考一化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A．無色無味的氣體一定是空氣

B．空氣中各種成分的含量是固定不變的

C．植物光合作用產(chǎn)生的氣體是空氣的污染物之一

D．凈化后的空氣仍然是多種成分組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)中市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖裝置被稱為“萬能瓶”，用途很多，以下用法不能達(dá)成目的的是

A．病人輸氧時(shí)瓶中裝入適量的水氣體從b端通入，以觀察氧氣流的速度

B．瓶?jī)?nèi)裝有濃硫酸（有吸水作用），二氧化碳從a端通入進(jìn)行干燥

C．瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從b端通入，收集難溶于水的氣體

D．在b端接量筒，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從a端通入，測(cè)量氣體的體積

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)中市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)屬于既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是

A．二氧化碳與水反應(yīng) B．蠟燭燃燒 C．氫氣在空氣中燃燒 D．碳酸氫銨受熱

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學(xué)區(qū)九年級(jí)上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：探究題

課堂上同學(xué)們利用甲圖所示裝置做過氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣，帶火星的木條很難復(fù)燃。于是老師將甲裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如乙圖，帶火星的木條較易復(fù)燃。（圖中的鐵架臺(tái)均已略去）請(qǐng)回答：

（1）二氧化錳在反應(yīng)中起 作用。

（2）分析改用乙裝置后，帶火星的木條較易復(fù)燃的原因：______________________。

（3）老師又設(shè)計(jì)了另一個(gè)改進(jìn)的丙裝置，帶火星的木條也易復(fù)燃。根據(jù)（2）推測(cè)的原因，分析濃硫酸的作用： 。

為了進(jìn)一步研究“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：

（1）[假設(shè)]H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)

（2）[實(shí)驗(yàn)方案]常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）O2所需的時(shí)間。

（3）[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是_____ __。

（4）[實(shí)驗(yàn)記錄]

（5）[結(jié)論]該探究過程得出的結(jié)論是__________。

[反思]H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后_________和_______是否改變。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學(xué)區(qū)九年級(jí)上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管 ②按要求裝配好儀器，并檢查裝置的氣密性 ③將高錳酸鉀裝入試管,在管口塞入一小團(tuán)棉花,再用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口 ④把試管固定在鐵架臺(tái)上,并把集氣瓶灌滿水倒立在水槽里 ⑤用排水法收集氧氣 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的操作順序是 （ ）

A．③②①④⑥⑤⑦ B．②③④①⑤⑦⑥ C．②③④①⑤⑥⑦ D．③②①④⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）

A．同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

C．反應(yīng)所需時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

D．用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的�；鸩裰鸬闹饕^程是（1）火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的熱量使磷燃燒；（2）磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解；（3）氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應(yīng)；（4）放出的熱量使火柴桿著火。請(qǐng)根據(jù)題意寫出（1）～（3）步中反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在后面的括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）：

（1）____________________________（ ）

（2）____________________________（ ）

（3）____________________________（ ）

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