【題目】如圖是自然界中碳循環(huán)的簡單示意圖,請?zhí)羁眨?/span>

(1)圖中所示礦物包含的化石燃料,主要包括煤、      ;由煤焦化得到的焦炭(主要成分是碳)充分燃燒的化學方程式為   

(2)海水吸收二氧化碳時,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為   

(3)自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過程中.因此,人類降低空氣中二氧化碳含量的研究方向有兩個:首先要減少二氧化碳的排放,同時要   

【答案】(1)石油;天然氣;C+O2CO2;(2)CO2+H2O═H2CO3;(3)增加二氧化碳的消耗.

【解析】

試題分析:(1)圖中所示礦物包含的化石燃料,主要包括煤、石油、天然氣.焦炭(主要成分是碳)充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:C+O2CO2.(2)海水吸收二氧化碳時,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學方程式為:CO2+H2O═H2CO3.(3)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究方向有兩個:首先要減少二氧化碳的排放,同時要增加二氧化碳的消耗.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,由陰、陽離子構(gòu)成的是

A. 二氧化碳 B. 氯化鈉晶體 C. 氫氣 D.

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【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中錯誤的是( 。

A.在化合物中,①可顯﹣2價,⑤可顯+2價

B.①②為非金屬元素的原子,④⑤為金屬元素的原子

C.③為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般不容易參加化學反應(yīng)

D.上述粒子在發(fā)生化學反應(yīng)時,其質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均發(fā)生改變

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【題目】A、B、C三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10,B燒杯中水溫為30,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g,充分溶解后所得現(xiàn)象如下圖所示,試回答:

(1)你認為_______燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。

(2)圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,按圖分析,10時AC燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是_ _______(填“相等”或“不相等”)。其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到50時,C燒杯中的溶液是___________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:

________________________;___________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是(  )

A.某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

C.向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸

D.向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸的兩支試管中,分別加入過量的金屬鎂和鋁

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【題目】2014年5月在上海舉行的“亞信”峰會期間,我國與俄羅斯簽署了天然氣供銷合同.

(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為   ,甲烷在空氣中燃燒的化學方程式是 

(2)在發(fā)展經(jīng)濟的同時一定要考慮節(jié)能減排,小吳想知道天然氣和無煙煤哪種燃料更有利于減少碳排放,他需查閱資料并計算,比較這兩種燃料釋放相同的   所產(chǎn)生的二氧化碳量的多少來判斷.

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【題目】下列過程屬于物理變化的是 ( )

A. 鐵鍋生銹 B. 糧食釀酒 C. 食物腐敗 D. 白醋揮發(fā)

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【題目】科學小組的同學對模擬濕法煉銅實驗中得到的

鐵、銅固體混合物進行含量測定。稱取10克

固體混合物置于燒杯中,滴加一定質(zhì)量分數(shù)的

稀硫酸溶液,記錄并繪制了如圖所示的曲線。

(1)10克固體混合物中銅的質(zhì)量為______克。

(2)所用稀硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

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【題目】下列四個實驗都用到水,請回答:

(1)實驗A中水作為反應(yīng)物,該實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為
(2)實驗B集氣瓶水的作用是 . 鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式:
(3)實驗C燒杯中的水進入集氣瓶中,最終水面停留的刻度約在處.
(4)實驗D中水的作用是提供熱量和

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