下列變化前后溶液質(zhì)量減少的是

A．鋅片插入稀鹽酸中 B．把少量大理石投入稀鹽酸中

C．把銅片插入硝酸銀溶液中一會(huì)兒 D．向氫氧化鈉溶液中滴加少量氯化鎂溶液

C

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)鋅片插入稀鹽酸中，溶液的質(zhì)量增加；B選項(xiàng)把少量大理石投入稀鹽酸中溶液的質(zhì)量增加；C選項(xiàng)把銅片插入硝酸銀溶液中一會(huì)兒溶液的質(zhì)量會(huì)減小，開(kāi)始時(shí)是硝酸銀溶液，反應(yīng)后變成硝酸銅溶液，溶液中的溶劑沒(méi)有變化，而溶質(zhì)的質(zhì)量增加；D選項(xiàng)向氫氧化鈉溶液中滴加少量氯化鎂溶液溶液的質(zhì)量減少，故答案選擇C

考點(diǎn)：物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化、溶液的變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
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能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．2014年世界環(huán)境日，中國(guó)的主題是“向污染宣戰(zhàn)”，倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)．

①煤、石油和 常稱為化石燃料．煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會(huì)形成酸雨的是

②隨著全球能源使用量的不斷增長(zhǎng)，人類迫切需要開(kāi)發(fā)新能源．目前正在開(kāi)發(fā)和使用的新能源使用量的不斷增長(zhǎng)，人類迫切需要開(kāi)發(fā)新能源．目前正在開(kāi)發(fā)和使用的新能源有潮汐能、生物能、 （填一種）等，氫能是理想的能源，還不能廣泛使用的原因是

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碘是人體必需的微量元素之一。下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

B．碘原子核外共有53個(gè)電子，最外層有7個(gè)電子

C．碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

D．碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3)，KIO3中碘元素的化合價(jià)為一1價(jià)

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（7分）小紅、小王、小林、小張四位同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿鹽性質(zhì)的時(shí)候，進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)：

（1）小紅同學(xué)將酚酞試劑滴加到Ba(OH)2溶液中，觀察到溶液變成 ，得出可溶性堿能使酸堿指示劑變色；

（2）小王同學(xué)將過(guò)量的稀HCl加入到甲同學(xué)所得溶液中，觀測(cè)到紅色褪去，

此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)有 （除酸堿指示劑外）。

（3）小林同學(xué)認(rèn)為堿除了能夠跟酸反應(yīng)外還能夠跟一些非金屬氧化物反應(yīng)，例如三氧化硫就能跟Ba(OH)2溶液反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）小張同學(xué)將Na2CO3溶液加入到Ba(OH)2溶液，充分反應(yīng)后，與乙同學(xué)得到的溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)，上層清液無(wú)色透明，底部有白色沉淀。丁同學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是 （除酸堿指示劑外） 混合后上層清液中一定含有的溶質(zhì)是 （除酸堿指示劑外），可能含有的溶質(zhì)是 。

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下列可以一步轉(zhuǎn)化的是

A．CaO--- Ca(OH)2 -- CaCO3

B．AgNO3 --Fe(NO3)2—Mg(NO3)2

C．KNO3 --- KOH—Na2CO3

D．Fe 2O3-- Fe (NO3)2-- Fe (OH)3

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為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，建設(shè)美麗城市。從化學(xué)視角，你認(rèn)為下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．?dāng)U大公共綠地，打造綠色家園 B．發(fā)展公共交通，提倡低碳生活

C．增加煙囪高度，減少?gòu)U氣污染 D．保護(hù)自然資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)

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下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說(shuō)法中不正確的是

A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的約占空氣質(zhì)量的1/5

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量

C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后不能立刻打開(kāi)彈簧夾

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（6分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究銅、銀、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，進(jìn)行了如下活動(dòng)探究，請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)探究。

（1）A中發(fā)生的現(xiàn)象是______________________________________________________________，反應(yīng)方程式為_(kāi)______________________________________________________________。

（2）B中發(fā)生的現(xiàn)象是______________________________________________________________，反應(yīng)方程式為_(kāi)______________________________________________________________。

（3）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案中_______（填裝置序號(hào)）實(shí)驗(yàn)沒(méi)有必要做。

通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究，可以得出銅、銀、鐵的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_______________。

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給試管里的粉末物質(zhì)加熱時(shí)，以下操作正確的是

A．加熱時(shí)試管外壁有水

B．必須使用試管夾，且手拿住試管夾的長(zhǎng)柄

C．加熱時(shí)，試管必須與桌面成45度角傾斜

D．未說(shuō)明用量時(shí)取固體只要蓋滿試管底部

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