下列各組離子在水中一定能大量共存的是 （ ）

A．K+、H+、HCO3_ B．Na+、Ba2+、 CO32-

C．K+、NO3-、H+ D．H+、Cl-、OH-

 

C

【解析】

試題分析：離子在水中一定能大量共存的是說明溶液中的離子之間不能發(fā)生反應生成氣體、沉淀和水，A選項中氫離子和碳酸氫根離子反應；B選項碳酸根離子和鋇離子結(jié)合形成沉淀；C選項能大量共存；D選項中氫離子和氫氧根離子反應生成水．

考點：離子共存

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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下面是某同學進行實驗時記錄的實驗現(xiàn)象，其中與事實不相符的是

A．在氨水中滴加幾滴石蕊溶液，溶液呈藍色

B．在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成藍色沉淀

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D．盛有0.5 g碳酸鈉和0.5 g碳酸氫鈉兩支試管里，分別加入2 mL相同濃度的鹽酸，碳酸鈉反應劇烈

 

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（6分)（1）純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與160g B按下圖所示充分反應，當B反應完全時，生成132g C和72g D。

①參加反應的A物質(zhì)的質(zhì)量是

②已知A的相對分子質(zhì)量為44，該反應的化學方程式是

（2）純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度。采用適當?shù)脑噭瑥氖沂ㄖ饕煞譃镃aCO3） 獲得高純度CaCO3的流程如下：

試回答：

①寫出CaCO3與鹽酸反應的化學方程式 。

②使原料中各原子的利用率盡可能達到100%，是“綠色化學”的核心理念之一。上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，請在流程圖上用箭頭標示再利用的路線（箭頭要求：從可利用的物質(zhì)出發(fā)，指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)）

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的以下物質(zhì)屬于溶液的是 （ ）

A．蒸餾水 B．食鹽水 C．牛奶 D．石灰乳

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應物質(zhì)的字母填空

A．活性炭 B． 高錳酸鉀 C．石油 D．聚乙烯塑料 E．干冰 F．酒精

（1） 　 　可用于人工降雨 （2） 　 　是實驗室最常用的燃料

（3） 　　　　被譽為“工業(yè)的血液” （4） 　　　　可用于吸附冰箱內(nèi)的異味

（5） 　　　可用于實驗室制取氧氣 （6） 　　　　可用作食品包裝袋

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

在NH3·H2O中N元素的化合價是 （ ）

A．－3價 B．－4價 C．＋3價 D．＋5價

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于物理變化的是 （ ）

A． 白醋揮發(fā) B． 鐵鍋生銹

C． 煤炭燃燒 D． 飯菜變餿

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)九年級中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中，正確的是

A．讀取液體體積 B．點燃酒精燈 C．稱量NaCl固體 D．過濾

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)燃燒、滅火的敘述中，正確的是

A．用水可以滅火，是因為降低了可燃物的著火點

B．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵

C．家用電器著火立即用水澆滅

D．野營篝火時通常將木材架空的目的是使木材與空氣充分接觸

 

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