回答與水有關(guān)的問題.
(1)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是___(填化學式).
(2)下列生活中的“水”屬于純凈物的是___(填編號).
A 湖水 B 雨水 C 蒸餾水 D 地下水
(3)生活中可以用___來區(qū)分硬水和軟水.
(4)含氮的物質(zhì)進入水中會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化.這里的“氮”是指___(填編號).
A 元素 B 單質(zhì) C 離子 D 分子
(5)電解水時收集一試管正極產(chǎn)生的氣體,檢驗該氣體的方法(操作、可能現(xiàn)象及結(jié)論):___.
(6)家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器中發(fā)生的主要反應(yīng):氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣.該反應(yīng)的化學方程式:___.
科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是( )
A. 施用熟石灰改良酸性土壤
B. 服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多
C. 用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
D. 用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
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科目:初中化學 來源:遼寧省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
某小組同學做“硫在氧氣中燃燒”的實驗時,老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2.這種做法引起了同學們的思考:SO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。
[查閱資料]通常狀況下,1體積水約能溶解40體積SO2。
[實驗方案]同學們向充滿SO2的軟塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,他們認為SO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
[反思與改進]甲同學認為上述實驗不夠嚴謹,理由是_____。于是同學們設(shè)計了如下兩個改進方案。
方案一
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
向兩個充滿SO2的200mL軟塑料瓶中分別注入 10mL水和NaOH溶液,振蕩,對比。 | 兩個瓶子變癟的程度完全相同 |
乙同學認為由于兩個瓶子變癟的程度完全相同,因此無法證明SO2與NaOH是否發(fā)生了反應(yīng)。試分析導致兩個瓶子變癟的程度完全相同的原因是_____。他認為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達到實驗?zāi)康,注入液體的體積可以是_____(填序號)。
a.15mL b.8mL c.5mL d.3mL
方案二
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
利用右圖所示裝置進行實驗: 向兩個充滿SO2的300mL集氣瓶中分別加入6mL水和NaOH溶液,一段時間后,打開止水夾,對比。 | 倒吸入兩個集氣瓶中的液體體積完全相同 |
丙同學認為上述方案也無法證明SO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。你認為導致吸入液體的體積完全相同的原因是_____。
丁同學思考后,將上述裝置進行了改進,便達到實驗?zāi)康。改進裝置如圖所示,你認為裝置B的作用是_____。
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科目:初中化學 來源:遼寧省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( )
A. 氧氣能支持燃燒,可作燃料
B. 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
D. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃
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科目:初中化學 來源:遼寧省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列變化中屬于物理變化的是( )
A. 食物腐爛 B. 工業(yè)制氧氣
C. 電解水 D. 植物光合作用
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科目:初中化學 來源:福建省寧德市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( )
A. 丙的相對分子質(zhì)量為 24
B. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 2:1
C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
D. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 22:3
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科目:初中化學 來源:福建省寧德市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
從安全角度考慮,運輸汽油、酒精等燃料的槽罐車應(yīng)貼的標志是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市鄭東新區(qū)九年制實驗學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說法正確的是
A. X表示N2
B. 氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖是
C. 核外電子數(shù)由小到大依次為C< X<O
D. 碳原子的質(zhì)量等于碳原子質(zhì)子的質(zhì)量加上核外電子的質(zhì)量
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科目:初中化學 來源:陜西省咸陽市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:填空題
以下是某化學反應(yīng)的微觀示意圖表示氧原子,表示氫原子
該反應(yīng)的符號表達式為______;
以上變化的基本反應(yīng)類型是______;
結(jié)合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學反應(yīng)過程中,______可分,而______不能再分。
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