氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存,說明

A. 氧分子的大小發(fā)生改變 B. 氧分子可以再分

C. 氧分子總是在不斷運動 D. 氧分子之間有間隔

D 【解析】 氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存,說明氧分子之間有間隔,故答案選擇D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級3月中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:單選題

二甲醚(C2H6O)是一種清潔能源,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是(  )

A. 由C、H、O三種元素組成 B. 相對分子質(zhì)量為46

C. 一個分子中含有3個氫分子 D. 屬于有機化合物

C 【解析】 A.二甲醚是由C、H、O三種元素組成的,故正確; B.二甲醚的相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16×5=46,故正確; C.分子是由原子構(gòu)成的,每個二甲醚分子中含有6個氫原子,每個二甲醚分子中不含有氫分子,故錯誤; D.二甲醚是一種含碳元素的化合物,屬于有機化合物,故正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊同步練習(xí):2.4.1元素及其符號練習(xí)題 題型:單選題

2017 年 5 月 9 日,我國發(fā)布了四種人造新元素的中文名稱,其中 115 號鏌元素 的“!比∽怨糯鷦γ版燁簟,下列說法不正確的是( )

A.鏌屬于金屬元素

B.鏌铘劍含有鏌元素

C.鏌原子的質(zhì)子數(shù)為 115

D.鏌铘劍由合金鑄造

B 【解析】A.金屬元素名稱一般有“钅”字旁,鏌帶有“钅”字旁,屬于金屬元素,說法正確; B.由題意鏌取自劍名“鏌铘”,其為人造元素,古代不可造,說法錯誤;C.質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)解答,故鏌原子的質(zhì)子數(shù)為 115,說法正確;D.鏌铘劍由合金鑄造,說法正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊:第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘同步測試卷 題型:單選題

按右表提供的信息,以下判斷正確的是

A. 第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次救增多

B. 第二周期的Li、Be和B均為金屬元素

C. Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為2和0

D. Na+和Al3+的核外電子數(shù)相同

D 【解析】 同一周期元素的原子核外電子層數(shù)相同,原子序數(shù)從左到右依次增多;B為硼,“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素;Mg2+最外層電子數(shù)為8,H+最外層電子數(shù)為0;Na+和Al3+最外層電子數(shù)均為8。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊:第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘同步測試卷 題型:單選題

正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng),下列說法正確的是( )

A. H2O、H2CO3中均含有氫分子

B. H2O和H2O2的組成元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同

C. Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10

D. 表示的粒子都是陰離子

B 【解析】 A. 物質(zhì)是由元素組成的,H2O、H2CO3中均含有氫元素;B. 決定物質(zhì)種類的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),H2O和H2O2的組成元素相同,但它們的分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同;C. 離子是由原子得失電子形成的,離子帶正電荷的數(shù)值等于原子失電子數(shù),所以Na+、Mg2+、Al3+原子核外電子數(shù)均為10,但核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同;D. 在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市東平縣2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:流程題

某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下:

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

(NH4)2SO4

溶解度/g(20℃)

34.2

11.1

37.2

75.4

(1)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是____________。

(2)上述流程中,除可綜合利用CO2外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是____________(填寫化學(xué)式)。

(3)反應(yīng)③中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如表所示。反應(yīng)③在常溫下 能實現(xiàn)的原因是____________。

(4)洗滌反應(yīng)③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是____________;

檢驗此晶體是否洗滌干凈的方法是____________________________________________________。

加快反應(yīng)速率;CaCO3;常溫下K2SO4的溶解度;減少K2SO4的溶解;可取最后一次洗滌液,先加入過量的Ba(NO3)2溶液,振蕩、靜置,目的是除去硫酸根,再向上層清液中滴加AgNO3溶液,如果沒有白色沉淀,說明洗滌干凈。 【解析】 (1)將CaCO3研成粉末,可以增大反應(yīng)物的接觸面積,其目的是加快反應(yīng)速率; (2)觀察上述流程,發(fā)現(xiàn)二氧化碳和碳酸鈣既是反應(yīng)物也是生成物,故可...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市東平縣2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

2017年5月,中國科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是

A.生成物分子數(shù)之比是1:2:4

B.乙烯的化學(xué)式為C2H4

C.反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變

D.無機物不能轉(zhuǎn)化為有機物

B 【解析】根據(jù)微觀示意圖可知氫氣過量,參加反應(yīng)的氫氣分子為6個,二氧化碳分子為2個,生成1個乙烯分子和4個水分子;故A選項生成物分子數(shù)之比是1:2:4是錯誤的敘述;B選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成乙烯的化學(xué)式為C2H4是正確的敘述;C選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道,反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目不變是錯誤的敘述;D選項根據(jù)題中敘述知道,無機物能轉(zhuǎn)化為有機物,故是錯誤的敘述;答案選擇B

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市單縣2018屆九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:計算題

工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色,小紅為測定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進行如下實驗:取某工業(yè)鹽酸l00g,滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,測得加入NaOH溶液質(zhì)量與反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:

(1)FeCl3與NaOH恰好完全反應(yīng)時,生成沉淀的質(zhì)量是______g。

(2)該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(寫出計算過程)______________

2.14g29.2% 【解析】 (1)由圖可知,完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為2.14g; (2)由圖可知,與氯化鐵反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為172g-160g=12g;設(shè)消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量為x,則: 氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=20%,與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為:160g×20%=32g,設(shè)參加反應(yīng)氯化氫的質(zhì)量為y,則: 該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(二) 題型:單選題

某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程,對原實驗進行部分改進,增加了稱量操作.具體做法是:取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進行稱量,記錄如下:

反應(yīng)過程

反應(yīng)前

反應(yīng)后

質(zhì)量變化(不含容量質(zhì)量)

34.3g

32.7g

若反應(yīng)后,雙氧水分解完全且氧氣全部逸出,該同學(xué)得出的結(jié)論中,不合理的是:

A.反應(yīng)速率逐漸加快 B.最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g

C.催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3g D.反應(yīng)得到水和氧氣的質(zhì)量比為9:8

A 【解析】根據(jù)制取氧氣的知識進行分析,反應(yīng)物的濃度影響化學(xué)反應(yīng)的速率,反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)越劇烈,根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量差可以求得氧氣的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以確定生成的水和氧氣的質(zhì)量比,以及過氧化氫的質(zhì)量,從而求得二氧化錳的質(zhì)量.A、隨著反應(yīng)的進行,過氧化氫溶液的濃度逐漸減小,故反應(yīng)速率逐漸變小,故A的結(jié)論不合理;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量總和,生成氧...

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