15．下列金屬元素名稱與其對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)完全正確的是（　　）
A．鈉-NeB．銀-AgC．鋁-ClD．銅-CU

分析 根據(jù)元素符號(hào)的書寫“一大二小”進(jìn)行解答．

解答 解：A、鈉的元素符號(hào)為：Na；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、銀的元素符號(hào)為：Ag；故選項(xiàng)正確；
C、鋁的元素符號(hào)為：Al；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、銅的元素符號(hào)為：Cu；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素符號(hào)的書寫，題目較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）2個(gè)氫分子3H2；
（2）3個(gè)鎂離子3Mg2+；
（3）二氧化碳的分子式CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．下表呈現(xiàn)了2種常見的錯(cuò)誤操作，請(qǐng)寫出正確操作．
 序號(hào) （1） （2）
 錯(cuò)誤操作 
聞氣體氣味		 
取用固體
 正確操作 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．綠色碘鹽、高鋅高鈣奶粉中的“碘”“鋅”“鈣”指的是（　�。�
A．原子B．分子C．元素D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．化學(xué)用語(yǔ)是簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．請(qǐng)?zhí)顚懟瘜W(xué)用語(yǔ)或書寫化學(xué)用語(yǔ)的意義：
（1）氫元素H；
（2）2個(gè)二氧化硫分子2SO2；
（3）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；
（4）Mg2+鎂離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．根據(jù)下面的裝置圖回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用”高錳酸鉀“制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或AE（填字母代號(hào)）
（2）采用E裝置收集氣體時(shí)，集滿的標(biāo)志是瓶口有大氣泡冒出．
（3）實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集CO2時(shí)，驗(yàn)滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．
（4）實(shí)驗(yàn)室常采用BC裝置組合來制取并收集氫氣，由此可推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)反應(yīng)物的狀態(tài)為固體和液體，還可推知?dú)錃獾奈锢硇再|(zhì)有密度比空氣�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．人體中化學(xué)元素含量的多少會(huì)直接影響人體健康．下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．缺鐵易得貧血癥B．缺鋅會(huì)引起齲齒
C．缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松D．缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀來制取氧氣．
（1）高錳酸鉀是一種紫黑色固體．
（2）高錳酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是158．
（3）高錳酸鉀中各元素的質(zhì)量比為39：55：64．
（4）加熱3.16g高錳酸鉀固體一段時(shí)間，若高錳酸鉀中的氧元素有$\frac{1}{4}$轉(zhuǎn)化為氧氣，則生成的氧氣的質(zhì)量為0.32g，剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.9%（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成一種黑色固體
（2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積．
（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是引燃鐵絲．
（4）集氣瓶中放少量細(xì)沙的目的是防止生成的熔融物濺落時(shí)集氣瓶炸裂；能否用水代替？能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案