工業(yè)上利用BaSO4制備BaCl2的工藝流程如下:

某活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室以重晶石(主要成分BaSO4)為原料,對(duì)上述工藝流程進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn).

(1)上述過程中,氣體用過量NaOH溶液吸收得到Na2S.Na2S水溶液顯堿性的原因是 (用離子方程式表示).

(2)已知有關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

BaSO4(s)+4C(s)4CO(g)+BaS(s)△H1=+571.2kJ/mol

C(s)+CO2(g)2CO(g)△H2=+172.5kJ/mol

則反應(yīng)BaSO4(s)+2C(s) 2CO2(g)+BaS(s)△H3=  kJ/mol

(3)在高溫焙燒重晶石過程中必須加入過量的炭,同時(shí)還要通入空氣,其目的是  ,  


【考點(diǎn)】制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì);用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算;鹽類水解的應(yīng)用.

【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題;化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.

【分析】本題以BaSO4制備BaCl2的工藝流程為載體,考查了利用鹽類水解解釋Na2S水溶液顯堿性的原因、運(yùn)用蓋斯定律進(jìn)行熱化學(xué)反應(yīng)的計(jì)算以及根據(jù)平衡移動(dòng)的理論探究增加空氣的量是為了促進(jìn)反應(yīng)正向進(jìn)行,提高產(chǎn)量,據(jù)此可作答;

(1)Na2S水解呈堿性,且有兩步水解,以第一步水解為主;

(2)利用蓋斯定律計(jì)算;

(3)加入過量C可提高冰晶石的轉(zhuǎn)化率,同時(shí)維持反應(yīng)進(jìn)行.

【解答】解:(1)Na2S水解呈堿性,且有兩步水解,以第一步水解為主,第一步水解生成離子HS,第二步水解生成H2S,水解的離子方程式分別為S2﹣+H2O⇌HS+OH、HS+H2O⇌H2S+OH,故答案為:S2﹣+H2O⇌HS+OH、HS+H2O⇌H2S+OH;

(2)已知BaSO4(s)+4C(s)4CO(g)+BaS(s)△H1=+571.2kJ/mol

C(s)+CO2(g)2CO(g)△H2=+172.5kJ/mol,

利用蓋斯定律將①﹣2×②可得BaSO4(s)+2C(s)2CO2(g)+BaS(s)

△H3=(+571.2kJ/mol)﹣2×(+172.5kJ/mol)=+226.2kJ/mol,

故答案為:+226.2;

(3)加入過量碳有利于硫酸鋇充分反應(yīng),題中反應(yīng)均為吸熱反應(yīng),所以生成需要提供能量才能完成,本生產(chǎn)可以借助過量的碳和氧氣燃燒為生產(chǎn)提供能量,維持高溫條件,故答案為:使BaSO4得到充分的還原(或提高BaS的產(chǎn)量);硫酸鋇和碳反應(yīng)為吸熱反應(yīng),炭和氧氣反應(yīng)放熱維持反應(yīng)所需高溫.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的制備方案的涉及以及電解原理等知識(shí),注意電解中最關(guān)鍵的是準(zhǔn)確判斷出電極上離子的放電順序.在判斷電解產(chǎn)物時(shí),首先判斷陽(yáng)極電極材料.如果是活性電極,則電極本身失去電子.如果是惰性電極,則溶液中的陰離子失去電子.而陰極是溶液中的陽(yáng)離子得到電子,所以需要熟練記住常見離子的放電順序

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)存放在敞口燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是

  ①濃鹽酸  ②濃硫酸  ③燒堿  ④食鹽  ⑤生石灰 ⑥稀硫酸

A.①⑥    B.②③⑤    C.③⑤   D.②④④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


欲一次鑒別O2、H2、CO2三種氣體,可行的簡(jiǎn)便方法是

A.將氣體分別通入澄清石灰水     B.試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性

C.將氣體分別通入石蕊試液       D.用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是某硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的標(biāo)簽說(shuō)明。仔細(xì)分析標(biāo)簽說(shuō)明,然后回答下列有關(guān)問題。

(1)硝酸銨由  ▲  種元素組成。

(2)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是  ▲  。

(3)硝酸銨中N、H、O的質(zhì)量比是  ▲  。

(4)該硝酸銨產(chǎn)品中所含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是  ▲ 

(5)某農(nóng)民有10畝地,開始準(zhǔn)備每畝地需施用66kg純硫酸銨[(NH4)2SO4]來(lái)促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),現(xiàn)因純硫酸銨缺貨,改施用上述硝酸銨產(chǎn)品,若要使兩種化肥達(dá)到相同的肥效(即氮元素的質(zhì)量相同),則該農(nóng)民總共需購(gòu)買多少kg上述硝酸銨產(chǎn)品?(寫出計(jì)算過程)(2分)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


常溫常壓時(shí),下列敘述不正確的是( 。

A.pH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液:c(NaOH)<c(Na2CO3)<c(CH3COONa)

B.pH=5的①NH4Cl溶液②CH3COOH溶液③稀鹽酸溶液中c(H+:①>②>③

C.pH=11的NaOH溶液與pH=3的醋酸溶液等體積混合,滴入石蕊溶液呈紅色

D.0.1 mol/L的醋酸的pH=a,0.01mol/L的醋酸的pH=b,則b<a+l

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列材料中,不屬于合成材料的是(    )

A.合金             B.滌綸           C.合成橡膠       D.塑料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鑒別下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是(    )

選項(xiàng)

物  質(zhì)

鑒別方法

A

黃銅、黃金

①觀察顏色  ②滴加鹽酸

B

食鹽、純堿

①加食醋    ②加水溶解測(cè)pH

C

羊毛、棉花

①看顏色    ②燃燒,聞氣味

D

硬水、軟水

①過濾      ②加肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


屬于化學(xué)變化的是
A.江河結(jié)冰      B.水果腐爛      C.菠蘿榨汁       D.鑿石采礦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某物質(zhì)含有A、B兩種元素,已知A、B兩種元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7∶2,經(jīng)測(cè)定該物質(zhì)A、B兩元素的質(zhì)量比為7∶3,則該物質(zhì)的化學(xué)式為(    )

A.A2B3            B.AB2                C.A2B          D.A3B2X K b1. Com

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同步練習(xí)冊(cè)答案