工業(yè)上利用BaSO4制備BaCl2的工藝流程如下:
某活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室以重晶石(主要成分BaSO4)為原料,對(duì)上述工藝流程進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn).
(1)上述過程中,氣體用過量NaOH溶液吸收得到Na2S.Na2S水溶液顯堿性的原因是 (用離子方程式表示).
(2)已知有關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
BaSO4(s)+4C(s)4CO(g)+BaS(s)△H1=+571.2kJ/mol
C(s)+CO2(g)2CO(g)△H2=+172.5kJ/mol
則反應(yīng)BaSO4(s)+2C(s) 2CO2(g)+BaS(s)△H3= kJ/mol
(3)在高溫焙燒重晶石過程中必須加入過量的炭,同時(shí)還要通入空氣,其目的是 , .
【考點(diǎn)】制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì);用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算;鹽類水解的應(yīng)用.
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題;化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.
【分析】本題以BaSO4制備BaCl2的工藝流程為載體,考查了利用鹽類水解解釋Na2S水溶液顯堿性的原因、運(yùn)用蓋斯定律進(jìn)行熱化學(xué)反應(yīng)的計(jì)算以及根據(jù)平衡移動(dòng)的理論探究增加空氣的量是為了促進(jìn)反應(yīng)正向進(jìn)行,提高產(chǎn)量,據(jù)此可作答;
(1)Na2S水解呈堿性,且有兩步水解,以第一步水解為主;
(2)利用蓋斯定律計(jì)算;
(3)加入過量C可提高冰晶石的轉(zhuǎn)化率,同時(shí)維持反應(yīng)進(jìn)行.
【解答】解:(1)Na2S水解呈堿性,且有兩步水解,以第一步水解為主,第一步水解生成離子HS﹣,第二步水解生成H2S,水解的離子方程式分別為S2﹣+H2O⇌HS﹣+OH﹣、HS﹣+H2O⇌H2S+OH﹣,故答案為:S2﹣+H2O⇌HS﹣+OH﹣、HS﹣+H2O⇌H2S+OH﹣;
(2)已知BaSO4(s)+4C(s)4CO(g)+BaS(s)△H1=+571.2kJ/mol
C(s)+CO2(g)2CO(g)△H2=+172.5kJ/mol,
利用蓋斯定律將①﹣2×②可得BaSO4(s)+2C(s)2CO2(g)+BaS(s)
△H3=(+571.2kJ/mol)﹣2×(+172.5kJ/mol)=+226.2kJ/mol,
故答案為:+226.2;
(3)加入過量碳有利于硫酸鋇充分反應(yīng),題中反應(yīng)均為吸熱反應(yīng),所以生成需要提供能量才能完成,本生產(chǎn)可以借助過量的碳和氧氣燃燒為生產(chǎn)提供能量,維持高溫條件,故答案為:使BaSO4得到充分的還原(或提高BaS的產(chǎn)量);硫酸鋇和碳反應(yīng)為吸熱反應(yīng),炭和氧氣反應(yīng)放熱維持反應(yīng)所需高溫.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的制備方案的涉及以及電解原理等知識(shí),注意電解中最關(guān)鍵的是準(zhǔn)確判斷出電極上離子的放電順序.在判斷電解產(chǎn)物時(shí),首先判斷陽(yáng)極電極材料.如果是活性電極,則電極本身失去電子.如果是惰性電極,則溶液中的陰離子失去電子.而陰極是溶液中的陽(yáng)離子得到電子,所以需要熟練記住常見離子的放電順序
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)存放在敞口燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是
①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸
A.①⑥ B.②③⑤ C.③⑤ D.②④④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
欲一次鑒別O2、H2、CO2三種氣體,可行的簡(jiǎn)便方法是
A.將氣體分別通入澄清石灰水 B.試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性
C.將氣體分別通入石蕊試液 D.用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是某硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的標(biāo)簽說(shuō)明。仔細(xì)分析標(biāo)簽說(shuō)明,然后回答下列有關(guān)問題。
(1)硝酸銨由 ▲ 種元素組成。
(2)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是 ▲ 。
(3)硝酸銨中N、H、O的質(zhì)量比是 ▲ 。
(4)該硝酸銨產(chǎn)品中所含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ▲ 。
(5)某農(nóng)民有10畝地,開始準(zhǔn)備每畝地需施用66kg純硫酸銨[(NH4)2SO4]來(lái)促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),現(xiàn)因純硫酸銨缺貨,改施用上述硝酸銨產(chǎn)品,若要使兩種化肥達(dá)到相同的肥效(即氮元素的質(zhì)量相同),則該農(nóng)民總共需購(gòu)買多少kg上述硝酸銨產(chǎn)品?(寫出計(jì)算過程)(2分)
▲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
常溫常壓時(shí),下列敘述不正確的是( 。
A.pH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液:c(NaOH)<c(Na2CO3)<c(CH3COONa)
B.pH=5的①NH4Cl溶液②CH3COOH溶液③稀鹽酸溶液中c(H+)水:①>②>③
C.pH=11的NaOH溶液與pH=3的醋酸溶液等體積混合,滴入石蕊溶液呈紅色
D.0.1 mol/L的醋酸的pH=a,0.01mol/L的醋酸的pH=b,則b<a+l
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鑒別下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )
選項(xiàng) | 物 質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 黃銅、黃金 | ①觀察顏色 ②滴加鹽酸 |
B | 食鹽、純堿 | ①加食醋 ②加水溶解測(cè)pH |
C | 羊毛、棉花 | ①看顏色 ②燃燒,聞氣味 |
D | 硬水、軟水 | ①過濾 ②加肥皂水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某物質(zhì)含有A、B兩種元素,已知A、B兩種元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7∶2,經(jīng)測(cè)定該物質(zhì)A、B兩元素的質(zhì)量比為7∶3,則該物質(zhì)的化學(xué)式為( )
A.A2B3 B.AB2 C.A2B D.A3B2X K b1. Com
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