某同學(xué)將4g高錳酸鉀放在試管里加熱,反應(yīng)后稱得剩余固體的質(zhì)量為3.68g,那么剩余固體中的物質(zhì)是( 。
A、K2MnO4和MnO2
B、KMnO4和K2MnO4
C、MnO2
D、KMnO4、K2MnO4和MnO2
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律利用反應(yīng)前后固體的質(zhì)量之差即可求出氧氣的質(zhì)量;利用氧氣的質(zhì)量依據(jù)方程式可以求出參加反應(yīng)的高錳酸鉀,據(jù)此解答即可.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,當(dāng)固體質(zhì)量變?yōu)?.68g時,生成氧氣的質(zhì)量為4g-3.68g=0.32g.
設(shè)反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為x.
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
316                  32
 x                  0.32g
316
x
=
32
0.32g

x=3.16g
所以還有高錳酸鉀沒有參加,故剩余固體中的物質(zhì)是剩余的高錳酸鉀、反應(yīng)生成的錳酸鉀以及二氧化錳.
故選:D.
點評:此題考查的根據(jù)關(guān)化學(xué)方程式的計算,通過認(rèn)真分析題干,直接得到氧氣的質(zhì)量,是解題的關(guān)鍵.
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價和
 
價.

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原子結(jié)構(gòu)示意圖的特征:質(zhì)子數(shù)
 
核外電子數(shù),使原子呈
 
性.

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(1)它會吸收空氣中的
 
 和
 
而變質(zhì),寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)既能證明它是否發(fā)生變質(zhì),又能除去該雜質(zhì)的藥品是
 
;寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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長期放置的石灰水瓶壁上會有一些白色的物質(zhì),要洗滌這些白色物質(zhì)應(yīng)常用
 
該反應(yīng)的化學(xué)方式為
 

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下列變化需吸收外界能量才能進(jìn)行的是(  )
A、可充電池放電
B、植物的光合作用
C、鐵制品生銹
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2008年9月,中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因也是奶粉中含有三聚氰胺.三聚氰胺化學(xué)式為C3H6N6,長期或反復(fù)大量攝入三聚氰胺可能對腎與膀胱產(chǎn)生影響,導(dǎo)致產(chǎn)生結(jié)石.下列有關(guān)三聚氰胺的說法中不正確的是( 。
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B、三聚氰胺屬于有化合機(jī)物
C、三聚氰胺由3個碳原子、6個氫原子、6個氮原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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B、生成物都是氣體
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