【題目】造成空氣污染的主要污染物是（ ）
A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
B.二氧化硫、二氧化氮、氮氣
C.二氧化硫、一氧化碳、氫氣
D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣

【答案】A
【解析】根據(jù)所學知識知，造成空氣污染的主要污染物是，二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳，A符合題意。
所以答案是：A。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用空氣的污染及其危害的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握對空氣造成污染的主要是有害氣體（CO、SO2、氮的氧化物）和煙塵等．危害：嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.紅磷在空氣中不能燃燒
B.氧氣的化學性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應
C.木炭燃燒后生成黑色固體
D.在過氧化氫溶液的分解反應中，二氧化錳起催化作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學化學知識回答問題．
（1）標號儀器①的名稱是；
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式是： ． 二氧化錳是 ， 若選用F裝置收集氧氣，氣體應該從口進入（填“a”或“b”）；
（3）實驗室選擇裝置B和C制取二氧化碳，反應的化學方程式是 ， 驗滿的方法是 ， 若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是；
（4）蘭州市近年逐步采用天然氣取暖．天然氣的主要成分是甲烷，楠楠同學通過查閱資料，如果實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷．通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水．實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是（填字母），欲收集干燥的甲烷氣體可選用裝置（從A﹣E中選擇）；甲烷的使用，有效地改善了空氣質(zhì)量，其完全燃燒的化學方程式是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在2016年邵陽市實驗操作技能考試中，甲同學抽到了試題四：用量筒量取了15.6mL的蒸餾水，則甲同學選用的量筒體積最適宜的是（ ）
A.10mL
B.20mL
C.50mL
D.100mL

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過化學學習，我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律．下面是實驗室提供的一些實驗裝置：
請結(jié)合圖中提供的儀器回答問題．
（1）寫出圖中標號a的儀器名稱 ．
（2）實驗室可用高錳酸鉀、雙氧水來制備氧氣，應選用的實驗裝置對應為 ， 發(fā)生反應的化學方程式分別是、 ， 在以上選用的裝置中有一種需作改進，改進的方法是 ．
（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體． ①若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，則應選擇的反應發(fā)生裝置和收集裝置對應為 ．
②請寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應的化學方程式： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水廠的凈水過程中沒有涉及到的凈水方法是（ ）
A.沉淀
B.吸附
C.過濾
D.蒸餾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（ ）
A.氧氣能支持燃燒，可作燃料
B.水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存
C.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應
D.氧氣約占空氣總體積的78%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學讀取液體時，視線與液體凹液面的最底處相平，讀數(shù)為30 mL。將液體倒出一部分，仰視讀數(shù)為20mL，則該同學實際倒出的液體體積是（ ）
A.小于10mL
B.大于10 mL
C.等于10 mL
D.無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是（ ）
A.硅
B.氧
C.鐵
D.鋁

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