比較、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是
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A.A
B.B
C.C
D.D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

8、比較、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( 。
序號(hào) 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) 影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A 硫在空氣中燃燒火焰淡藍(lán)色,而在氧氣中能藍(lán)紫色 反應(yīng)物濃度
B 碳在常溫不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) 反應(yīng)溫度
C 雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 催化劑
D 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 反應(yīng)物的種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3、比較、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.以下是根據(jù)一些生活事實(shí)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,其中不合理的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:楊浦區(qū)二模 題型:單選題

比較、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是(  )
序號(hào) 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) 影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A 硫在空氣中燃燒火焰淡藍(lán)色,而在氧氣中能藍(lán)紫色 反應(yīng)物濃度
B 碳在常溫不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) 反應(yīng)溫度
C 雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 催化劑
D 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 反應(yīng)物的種類
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣夏集中學(xué)九年級(jí)(上)段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

比較、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( )
序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A硫在空氣中燃燒火焰淡藍(lán)色,而在氧氣中能藍(lán)紫色反應(yīng)物濃度
B碳在常溫不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
C雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市新鄉(xiāng)縣七里營實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

比較、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( )
序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A硫在空氣中燃燒火焰淡藍(lán)色,而在氧氣中能藍(lán)紫色反應(yīng)物濃度
B碳在常溫不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
C雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類

A.A
B.B
C.C
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