某無色氣體可能是H2、CO和CO2中的一種或幾種，將該氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清的石灰水，觀察到黑色的氧化銅逐漸變紅，澄清的石灰水不變渾濁，則該氣體是________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2009?崇明縣二模）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有①和②的儀器名稱：①
試管
試管
②
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

（2）甲同學(xué)用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱的方法制取氧氣，他選用了C裝置，向C裝置內(nèi)加藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
，反應(yīng)中二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，屬于基本反應(yīng)類型中的
分解
分解
反應(yīng)．
（3）在用過氧化氫（H2O2）溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，在選用發(fā)生裝置時(shí)，乙同學(xué)選用了A與B，丙同學(xué)選用了B，請(qǐng)比較乙同學(xué)選用的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是
可隨時(shí)添加液體藥品
可隨時(shí)添加液體藥品
（寫一個(gè)即可）．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，乙同學(xué)用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條沒有復(fù)燃；請(qǐng)你幫助乙同學(xué)分析導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
裝置漏氣沒有收集到氧氣
裝置漏氣沒有收集到氧氣
（寫一個(gè)即可）．
（4）用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
，檢驗(yàn)二氧化碳中混有水蒸氣，最好選用
D
D
裝置（用序號(hào)表示），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
．
（5）如果用一氧化碳還原H裝置中的CuO，若要生成0.1摩爾的銅，則需要消耗氧化銅的質(zhì)量為多少克？（寫出計(jì)算過程）
（6）某無色氣體可能由H2、CO或CO2中的一種或幾種組成，若將該氣體先通過H裝置，再通入E裝置，可看到H中黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色，E中澄清石灰水變渾濁，則該氣體的組成情況可能是
CO或CO和CO2
CO或CO和CO2
．

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：022

某無色氣體可能是H2、CO和CO2中的一種或幾種，將該氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清的石灰水，觀察到黑色的氧化銅逐漸變紅，澄清石灰水不變渾濁，則該氣體是　　　　　　 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：022

某無色氣體可能是H2、CO和CO2中的一種或幾種，將該氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清的石灰水，觀察到黑色的氧化銅逐漸變紅，澄清的石灰水不變渾濁，則該氣體是 　　   。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：鼎尖助學(xué)系列·同步練習(xí)化學(xué)·九年級(jí)·上冊(cè) 題型：058

某無色氣體可能是H2、CO和CO2中的一種或幾種混合而成．將此混合氣體做如下實(shí)驗(yàn)：

(1)通入澄清石灰水，無渾濁現(xiàn)象；

(2)將此混合氣體點(diǎn)燃，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁沾有石灰水的小燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，該氣體中一定含有________，一定不含有________，可能含有________．(以上均填化學(xué)式)

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