老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)寫(xiě)出a中儀器名稱： _______________

(2)若要收集一瓶氧氣，供“鐵在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇的氣體收集裝置是F，理由是①_______，② ___________________ ．

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C，裝置C與裝置B相比，裝置C優(yōu)點(diǎn)是______．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 _______________ ．

錐形瓶 集氣瓶底留少量水 收集氧氣純凈 控制反應(yīng)速率 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】（1）儀器a名稱是長(zhǎng)頸漏斗； （2）供“鐵在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用，要防止生成的高溫熔融物炸裂集氣瓶，同時(shí)鐵只有在純度高的氧氣中才可燃燒，選擇排水取氣法收集，可以在集氣瓶中要留少量水，且收集的氧氣較為純凈； （3）圖C所示裝置能通過(guò)注射器控制滴加液體的速率，能控制反應(yīng)的...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省丹陽(yáng)市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實(shí)現(xiàn)的是

A. H2O2 H2 H2O

B. SO2 SO3 H2SO4

C. CuSO4溶液Cu(OH)2 CuO

D. CaCl2溶液CaCO3Ca(OH)2

B 【解析】A、過(guò)氧化氫不能轉(zhuǎn)化成氫氣，錯(cuò)誤；B、二氧化硫和氧氣在催化劑作用下反應(yīng)生成三氧化硫，三氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸，正確；C、氫氧化銅和葡萄糖在加加熱條件下生成氧化亞銅，錯(cuò)誤；D、氯化鈣溶液不與二氧化碳反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選B。

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A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）t2℃時(shí)，把30gA物質(zhì)加入50克水中充分溶解，可以得到_______克溶液。

（2）p點(diǎn)的含義是________________________________。

（3）將t1℃A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃，成為不飽和溶液的是_______（填A(yù)或B）。

75 t1℃A和B的溶解度是25g A 【解析】（1）t2℃時(shí)，A的溶解度是50g，把30gA物質(zhì)加入50克水中充分溶解，可以得到25g+50g=75g溶液。（2）p點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)，A和B的溶解度相等，都是25g。（3）A的溶解度隨溫度的升高而增大，將t1℃A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃，A變?yōu)椴伙柡腿芤�，B仍是飽和溶液，有晶體析出，故選A。

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2016年12月，我國(guó)首顆“碳衛(wèi)星”發(fā)射升空，使我國(guó)在大氣二氧化碳監(jiān)測(cè)方面躋身國(guó)際前列。下列發(fā)射步驟中，一定涉及化學(xué)變化的是

A. 加注燃料 B. 火箭點(diǎn)火起飛

C. 衛(wèi)星與火箭分離 D. 進(jìn)入預(yù)定軌道

B 【解析】化學(xué)變化是指生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化。A.加注燃料，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B.火箭點(diǎn)火起飛，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C.衛(wèi)星與火箭分離，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；D.進(jìn)入預(yù)定軌道，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。 點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)其他物質(zhì)生成，物理變化沒(méi)有，化學(xué)變化有。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：專題13 實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)（預(yù)測(cè)題）-決勝2018中考化學(xué)壓軸題全揭秘精品 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，A-G是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見(jiàn)氣體的裝置示意圖。

(1)裝置圖中儀器a的名稱為_(kāi)______________。

(2)用紫黑色固體加熱制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。 選用A裝置作為發(fā)生裝置則需要補(bǔ)充操作是________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)室利用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________，如果利用G裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_______端通入 (填“b”或“c”)，C裝置相比較B裝置作為發(fā)生裝置，其主要優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________。

(4) 思考：如果用小試管來(lái)代替集氣瓶收集二氧化碳，倒入1/3體積的澄清石灰水并振蕩(見(jiàn)下圖)。用膠塞旋緊小試管口的目的是_______________，同時(shí)用力上下振蕩試管的目的是________________。

水槽 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 在試管口放一團(tuán)棉花 2H2O22H2O+O2↑ b 可以控制反應(yīng)速率 防止二氧化碳?xì)怏w逸出 使二氧化碳與氫氧化鈣充分反應(yīng) 【解析】(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器解答；(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣及需要在試管口放一團(tuán)棉花解答解答；(3)根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水、氧氣解答；根據(jù)氧氣的密度比空氣大解答；根據(jù)可...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：專題13 實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)（預(yù)測(cè)題）-決勝2018中考化學(xué)壓軸題全揭秘精品 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

A. ①干燥氫氣

B. ②檢驗(yàn)氧氣是否集滿

C. ③檢驗(yàn)X溶液中是否含有SO42-

D. ④驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱

D 【解析】A、除雜質(zhì)是要遵循長(zhǎng)進(jìn)短出，所以應(yīng)從長(zhǎng)端進(jìn)氣，故A錯(cuò)；B、驗(yàn)滿必須放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶?jī)?nèi)，故B錯(cuò)；C、檢驗(yàn)X溶液中是否含有硫酸根離子不能加入氯化鋇，應(yīng)該加入硝酸鋇和稀硝酸，因?yàn)槁然^中有氯離子，如果溶液中沒(méi)有鋇離子有銀離子也行，故C錯(cuò)；D、金屬與鹽能反應(yīng)，說(shuō)明金屬排在鹽中金屬的前面，如果不反應(yīng)，說(shuō)明金屬排在鹽中金屬的后面，鋅能與硫酸亞鐵反應(yīng)說(shuō)明鋅排在鐵的前面，銅與硫酸亞鐵...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省金昌市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

O2、H2、CO2是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的氣體，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（用字母A～F填空）裝置，其中的玻璃儀器（連接裝置除外）的名稱是________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2時(shí)，加入的固體起______作用；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。

（3）實(shí)驗(yàn)室用C裝置干燥H2時(shí)加入的試劑是_____（填名稱），收集H2選用的裝置是D或F，其原因是________。

B 分液漏斗、錐形瓶 催化 2H2O22H2O+O2↑ 濃硫酸 氫氣不溶于水，且密度比空氣小 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取，屬于固液常溫型，所以應(yīng)該選擇B裝置來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w；其中的玻璃儀器有錐形瓶和分液漏斗； (2)裝置B適用于固液常溫下制取氣體，則為實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省金昌市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作“先”與“后”的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 測(cè)定溶液的pH，先將試紙用水濕潤(rùn)，后用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在試紙上

B. 加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，用排水法收集氣體；實(shí)驗(yàn)完畢后，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中移出

C. 一氧化碳還原氧化鐵時(shí)，先加熱氧化鐵粉末至紅熱，后通入一氧化碳?xì)怏w

D. 稀釋濃硫酸時(shí)，先在燒杯中倒入水，后將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胨校⒉粩鄶嚢?/p> D 【解析】試題分析：測(cè)定溶液的pH，先將試紙用水濕潤(rùn)，后用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在試紙上，導(dǎo)致溶液被稀釋，溶液的酸堿性變?nèi)�，測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確；加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，用排水法收集氣體；實(shí)驗(yàn)完畢后，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中移出，會(huì)導(dǎo)致水倒流使試管炸裂；一氧化碳還原氧化鐵時(shí)，先加熱氧化鐵粉末至紅熱，后通入一氧化碳?xì)怏w，會(huì)導(dǎo)致加熱時(shí)易發(fā)生爆炸。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級(jí)教學(xué)科研測(cè)試(二)化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某安氟醚麻醉劑標(biāo)簽的部分說(shuō)明書(shū)如圖。請(qǐng)回答：

（1）安氟醚是由_______種元素組成。

（2）每瓶安氟醚的質(zhì)量是_______g。

（3）安氟醚中碳、氫、氧、氟、氯的原子個(gè)數(shù)比是_______。

（4）從保存及用法方式看安氟醚的物理性質(zhì)是__________。

五 750 3:2:1:5:1 具有揮發(fā)性 【解析】本題主要考查化學(xué)式的意義。 （1）根據(jù)安氟醚（C3H2OF5Cl）化學(xué)式可知，安氟醚是由五種元素組成； （2）每瓶安氟醚的質(zhì)量=500mL×1.5g/mL=750g； （3）根據(jù)安氟醚（C3H2OF5Cl）化學(xué)式可知，1個(gè)安氟醚分子是由3個(gè)碳原子，2個(gè)氫原子，1個(gè)氧原子，5個(gè)氟原子，1個(gè)氯原子構(gòu)成，所以安氟醚中碳、氫、氧、...

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