7.下列數(shù)據(jù)是氯化鈉和氯化鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度.
溫度/℃ 020 4060 80 100 
 溶解度/g NaCl 35.736.0 36.6 37.3 38.4 39.8 
 KCl 27.634.040.0 45.5 51.1 56.7
(1)在0~20℃時(shí),KCl的溶解度<(填“>”或“<”)NaCl的溶解度;
(2)20℃時(shí),向100g水中加入25g氯化鈉,充分溶解后,得到的溶液為不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%;
(3)20℃時(shí),進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn).

①A~E中,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是C與D;
②下列操作能使E溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小的是bc(填字母序號(hào)).
a.加入2g KCl   b.加入100g 100℃的水    c.降溫至40℃

分析 (1)根據(jù)溶解度表格來(lái)分析;
(2)根據(jù)該溫度下的溶解度以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析;
(3)根據(jù)各溫度下氯化鉀的溶解度來(lái)分析、根據(jù)減小溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法來(lái)分析.

解答 解:(1)由表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,在0~20℃時(shí),KCl的溶解度小于氯化鈉的溶解度;故填:<;
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36.0g,所以該溫度下向100g水中加入25g氯化鈉,充分溶解后,得到的溶液為該溫度下的不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{25g}{25g+100g}×100%=20%$;故填:不飽和;20%;
(3)①20℃時(shí),氯化鉀的溶解度為34.0g,那么20℃時(shí),100g水中加入20g氯化鉀得到的A溶液為不飽和溶液;再加入20g氯化鉀,只能溶解14g,形成的B溶液為該溫度下的飽和溶液,溶液中的溶質(zhì)是34g;升溫至40℃(該溫度下氯化鉀的溶解度為40.0g),恰好C溶液為該溫度下的飽和溶液,其中溶質(zhì)的質(zhì)量為40g;升溫至100℃(該溫度下氯化鉀的溶解度為56.7g),得到的D溶液為該溫度下的不飽和溶液,其中溶質(zhì)的質(zhì)量為40g;再加入28g氯化鉀只能溶解16.7g,得到的溶液E為該溫度下的飽和溶液,其中的溶質(zhì)質(zhì)量為56.7g;可見(jiàn)C、D溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等,即溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同;故填:C與D;
②使E溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小可能由于溶劑多了,或溶質(zhì)少了造成的,E中已經(jīng)飽和再加入2g KCl不能溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;加入100g 100℃的水,溶質(zhì)不變,溶劑多了,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變;降溫至40℃會(huì)析出晶體,溶質(zhì)少了,溶劑不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。侍睿篵c.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道根據(jù)溶解度數(shù)值表格能獲得的信息,知道溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.鎳(Ni)和錳(Mn)都是重要金屬,將Ni絲插入MnCl2溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象;插入CuCl2溶液中,Ni絲表面有紅色固體析出,則這三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(  )
A.Cu、Mn、NiB.Mn、Ni、CuC.Ni、Mn、CuD.Mn、Cu、Ni

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.圖中A~H表示物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示.A、B、E、F、H為五種不同類別的物質(zhì),A為紫紅色固體,E的濃溶液能使紙張變黑,F(xiàn)與H能生成兩種不同顏色的沉淀.請(qǐng)回答:
(1)若C由兩種元素組成,則C的化學(xué)式為HCl,F(xiàn)的化學(xué)式為Ba(OH)2
(2)在①②③④反應(yīng)中,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定增大的是②③
(3)E與G反應(yīng)的方程式為H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
(4)F與H反應(yīng)方程式為Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.海水中有著豐富的化學(xué)資源,人們可以從海水中提取處很多的物質(zhì),如:氯化鈉、鎂等.如圖就是利用海水提取氯化鈉的大致過(guò)程:

(1)圖中①是蒸發(fā)池(填“蒸發(fā)池”或“冷卻池”);
(2)析出晶體后的母液時(shí)氯化鈉的飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”);
(3)實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實(shí)驗(yàn)步驟有:
Ⅰ溶解Ⅱ過(guò)濾(填操作名稱)Ⅲ蒸發(fā)
(4)提取粗鹽后的母液中含有較多氯化鎂,從母液中提取金屬鎂的過(guò)程大致如下:

該過(guò)程中反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng);
寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.用“化學(xué)視角”認(rèn)識(shí)身邊的物質(zhì).
(1)空氣
①空氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,發(fā)生裝置可選用以下如圖1那個(gè)裝置C(填裝置標(biāo)號(hào)).因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒钥梢岳醚b置E(填裝置標(biāo)號(hào))收集.如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),用這種裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)注意瓶?jī)?nèi)應(yīng)留少量的水.

(2)二氧化碳
①降溫將二氧化碳制成干冰,這一過(guò)程發(fā)生物理變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn) II
②實(shí)驗(yàn)I中可觀察到甲試管中的紫色溶液變紅色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3.乙試管的作用是對(duì)比.
③實(shí)驗(yàn)II采用“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”,由傳感器采集信息描繪出曲線,其中縱坐標(biāo)Y可表示為燒杯中的A(填標(biāo)號(hào)).
A.溶液的pH     B.溶液的質(zhì)量   C.二氧化碳體積
(3)水與溶液
①長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)別硬水和軟水.熱水壺的內(nèi)膽常附有水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂),下列廚房用品可用于清洗水垢的是
C(填標(biāo)號(hào)).
A.食鹽水          B.蘇打水         C.食醋
②某固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.
(i)若將C點(diǎn)狀態(tài)溶液變化為A點(diǎn),簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作為降低溫度.
(ii)取用任意體積該固態(tài)物質(zhì)飽和溶液時(shí),下列物理量不隨所取體積的多少而變化的是CD.
A.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量       B.溶液的質(zhì)量
C.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)     D.溶液的密度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用.
(1)生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度.
(2)海水中含有大量的氯化鈉,可以通過(guò)蒸發(fā)溶劑方法獲得粗鹽,可用此方法提純氯化鈉的原因是氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大.
(3)若用10%的NaCl溶液來(lái)配制100g 0.9%的氯化鈉溶液,需加水91g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.農(nóng)業(yè)廢棄物是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中廢棄的有機(jī)物,如秸稈、蔗渣等.
(1)農(nóng)業(yè)廢棄物經(jīng)發(fā)酵處理可獲得沼氣(主要成分為甲烷).甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)閩籍科學(xué)家張俐娜發(fā)明了一種快速溶解農(nóng)業(yè)廢棄物的“神奇溶劑”.該“神奇溶劑”中氫氧化鈉、尿素和水的質(zhì)量比為7:12:81.
①“神奇溶劑”是一種溶液,其溶質(zhì)有氫氧化鈉、尿素.
②某次生產(chǎn)需用到100kg“神奇溶劑”.現(xiàn)僅用氫氧化鈉溶液和尿素來(lái)配制,所用的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{7}{7+81}$×100%(列出計(jì)算式即可).
③利用該“神奇溶劑”溶解農(nóng)業(yè)廢棄物生產(chǎn)的新型纖維素膜,在土壤中能完全降解.利用此膜替代普通塑料,可緩解的環(huán)境問(wèn)題是白色污染(寫一點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4
C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由b點(diǎn)到c點(diǎn)的變化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,電子秤上的量筒中分別盛有蒸餾水、濃硫酸,放置一段時(shí)間.
(1)A中示數(shù)變小,從微粒的角度解釋其原因是水分子不斷運(yùn)動(dòng).
(2)B中示數(shù)變大(填“變大”“不變”或“變小”),其原因是濃硫酸具有吸水性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案