鈣元素是構(gòu)成人體的重要組分,它使得骨髓和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架.如圖①是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖

請回答下列問題:

(1)①中x=  

(2)圖中A、B、C、D四種粒子屬于  種元素

(3)C元素與D元素組成化合物的化學(xué)式是  

(4)A、B、C、D四種粒子中與圖①所示的鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填“A”、“B”、“C”或“D”)


考點:

原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用.

專題:

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

分析:

(1)由原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),進(jìn)行分析解答.

(2)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

(3)C元素與D元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是9、12,分別為氟元素、鎂元素,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

(4)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答:

解:(1)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則20=2+8+x+2     x=8.

(2)圖中A、B、C、D四種粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是2、12、9、12,B和D核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示3種元素.

(3)C元素與D元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是9、12,分別為氟元素、鎂元素;氟原子的最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成帶1個單位負(fù)電荷的陰離子,化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,則該元素的化合價為﹣1價;鎂原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的陽離子,則該元素的化合價為+2價;寫出化合物的化學(xué)式為MgF2

(4)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì);由圖①可知,該粒子的最外層電子數(shù)為2,則與其化學(xué)性質(zhì)相似的粒子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)也應(yīng)為2.A中原子的最外層電子數(shù)為2,但其核外只有一個電子層,屬于稀有氣體元素的原子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;D的最外層電子數(shù)為2,與圖①所示的鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似.

故答案為:(1)8;(2)3;(3)MgF2;(4)D.

點評:

本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

  

ⅠA

0

1

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2 He

4.003

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:__ __。

(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是____(填一種),其陽離子是__ ___。

(3)第11號元素與第17號元素組成的化合物是__,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是__ __(填“分子”“原子”或“離子”)。

(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是__ _(填標(biāo)號)。

a.C和Ne      b.Be和Mg      c.Al和Si      d.F和Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下表是幾種常見物質(zhì)的pH,其中顯堿性的是( 。

物質(zhì)

食醋

葡萄汁

潔廁靈

草木灰水

PH

2.5

3.8

1.7

10.6

 

A.

食醋

B.

葡萄汁

C.

潔廁靈

D.

草木灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某校同學(xué)開展了如圖所示“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動:

(1)把自制的紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示

溶液

白醋

鹽酸

蔗糖水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁之后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱是      

②據(jù)上表推測,紫薯汁遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是      ,該汁液      (填“能”或“不能”)作酸堿指示劑.

(2)用pH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于      (填“酸性”、“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH      (填“>”、“<”或“=”)7.

(3)圖2是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是      (填“A”、“B”或“C”,下同),可能導(dǎo)致被測溶液的pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖A是某金屬元素形成微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:該金屬在空氣中燃燒時放出大量的熱并發(fā)出耀眼的白光,圖B是該反應(yīng)的微觀示意圖.請根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)該金屬元素原子核外電子數(shù)=  ,圖A所示微粒的符號為  ;寫出一種與圖A所示具有相同電子層結(jié)構(gòu)的陰離子的符號  

(2)圖B所示的化學(xué)方程式 

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下圖是干燥、收集某氣體的裝置。由實驗裝置可以推測該氣體的有關(guān)性質(zhì),請你在表中找出相對應(yīng)的選項。( )

           序號

氣體性質(zhì)

A

B

C

D

溶于水中所得溶液的pH

>7

<7

>7

<7

其密度(ρ1)與空氣密度(ρ2 )的比較

ρ1>ρ2

ρ1>ρ2

ρ1<ρ2

ρ1<ρ2

在水中的溶解性

極易溶

難溶

極易溶

難溶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取氧氣的實驗裝置圖,請回答下列問題:

(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①   

(2)二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是  

(3)組裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是  

(4)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ,應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶  放在桌面上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖裝置A是實驗室制取氧氣的實驗裝置,過氧化氫溶液通過分液漏斗加入的目的是_,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__,此反應(yīng)屬于_ __;制取氧氣的實驗完畢后,為使催化劑再利用,小兵同學(xué)要回收混合液中的二氧化錳,一般采用的實驗操作是_ _。

同學(xué)們利用收集的氧氣進(jìn)行“鐵絲在氧氣里燃燒”的探究實驗,如圖B,請你參與探究并回答下列為題。

鐵絲在氧氣中燃燒生成了黑色固體,小明同學(xué)猜測鐵絲燃燒時濺落的黑色固體中可能含有鐵,并決定用化學(xué)方法來驗證猜想。小明將冷卻后的黑色固體研碎,取少量放入試管中,加入_ __,觀察到的現(xiàn)象是_ _,由此推測,鐵絲在氧氣中燃燒時濺落的黑色固體物質(zhì)中含有少量鐵。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),它們在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量的變化關(guān)系如下表所示.則下列說法錯誤的是( 。  

物質(zhì)名稱

反應(yīng)前質(zhì)量/g

40

10

10

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

6

M

28

16

                                        A.甲是化合物   B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑

                                        C.M=38 D.此反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng)

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