配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的一般步驟是：_____、_____、_____、_____．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型：計算題

根據(jù)如圖信息進行計算（已知石灰石中的雜質(zhì)既不入于水，也不與酸反應(yīng)）

（1）15g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g。

（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型：計算題

碳酸乙烯酯（C3H4O3）可用作鋰電池電解液，回答下列問題：

（1）碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為_____；

（2）碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____；

（3）含有18g碳元素的碳酸乙烯酯的質(zhì)量_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型：單選題

我國科學(xué)家尋找到新型催化劑，使低溫工業(yè)產(chǎn)氫取得突破，反應(yīng)過程圖示如下。相關(guān)說法正確的是

A. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化

B. 反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生變化

C. 反應(yīng)前后催化劑化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

D. 利于氫能源的經(jīng)濟推廣

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以下古代生產(chǎn)工藝不涉及化學(xué)變化的是

A. 糧食釀酒 B. 冶煉生鐵 C. 燒制陶瓷 D. 棉紗織布

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市2019屆九年級上學(xué)期第二次抽考化學(xué)試卷 題型：填空題

在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果：

（1）滴管取用試劑后平放或倒置．_____．

（2）傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時，標(biāo)簽沒向著手心_____．

（3）用試管刷刷洗試管時，用力過猛．_____．

（4）實驗剩余的藥品放回原瓶．_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市2019屆九年級上學(xué)期第二次抽考化學(xué)試卷 題型：單選題

水是人類生活不可缺少的物質(zhì)．下列有關(guān)水的敘述不正確的是（ ）

A. 水是氫元素和氧元素組成的氧化物

B. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

C. 氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同

D. 凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省周口市2019屆九年級上學(xué)期10月份月考化學(xué)試卷 題型：填空題

在地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省南昌市2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

學(xué)習(xí)化學(xué)使我們的思維更加嚴(yán)謹(jǐn)，請你閱讀圖表回答問題：

（1）如圖中銅元素的核電荷數(shù)為_____，銅片能制成銅絲是利用了銅的_____（填“延展性”或“導(dǎo)電性”）。

（2）如圖表示把一根銅絲插入硝酸銀溶液中，由此實驗可以得出金屬活動性順序：銅_____銀（填“＞”、“＜”或“＝”），反應(yīng)后溶液的質(zhì)量_____（填“增大”或“減小”）。

（3）如圖是將鹽酸溶液滴入氫氧化鈉溶液中，從微觀角度分析該化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是_____。

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