1．為保證實(shí)驗(yàn)安全，取得預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣．我們應(yīng)掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作并遵循化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全規(guī)則，下列做法正確的是 （　�。�
A．洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是：管口向下，倒扣在試管架上
B．濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液
C．滴瓶上的滴管用過后，先用水洗凈再放回原瓶
D．在托盤天平的兩盤上各放一張質(zhì)量相等的白紙，將氫氧化鈉固體放在左盤中紙上稱量
E．組裝氣體制備裝置時，遵循自下而上，先左后右的原則
F．用pH試紙測定溶液的酸堿度時，先將一小片pH試紙放在表面皿上，再將待測液滴到pH試紙上，觀察顏色變化與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，記錄pH值
G．蒸發(fā)結(jié)束后用手將蒸發(fā)皿從鐵圈上拿下來

分析 根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作和實(shí)驗(yàn)的安全規(guī)則分析有關(guān)的做法，找出正確的選擇項(xiàng)．

解答 解：A、洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是：管口向下，倒扣在試管架上，正確；
B、濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，正確；
C、滴瓶上的滴管用過后，不能用水洗凈，錯誤；
D、在托盤天平的兩盤上各放一張質(zhì)量相等的白紙，將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中稱量，錯誤；
E、組裝氣體制備裝置時，遵循自下而上，先左后右的原則，正確；
F、用pH試紙測定溶液的酸堿度時，先將一小片pH試紙放在表面皿上，再將待測液滴到pH試紙上，觀察顏色變化與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，記錄pH值，正確；
G、蒸發(fā)結(jié)束后不能用手將蒸發(fā)皿從鐵圈上拿下，錯誤；
故選ABEF

點(diǎn)評 化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須遵守“實(shí)驗(yàn)規(guī)則”，有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作的順序，這樣才能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全和成功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，據(jù)此填表．
 項(xiàng)目 反應(yīng)物 生成物
 H2O2  H2O O2
 質(zhì)量比6836 32
 A 34g 18g 
16g
 B17g 9g 8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．硫酸和鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料，它們既有相似之處，又有不同之點(diǎn)．
（1）它們水溶液的pH都小于7（填“大”或“小”或“等于”）．
（2）它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
（3）它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該類反應(yīng)叫中和反應(yīng)．
（4）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有濃鹽酸的試劑瓶．
（5）寫出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動，汽輪機(jī)發(fā)電，鍶元素在元素周期表中顯示的信息和鍶原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．Sr為非金屬元素B．鍶原子的中子數(shù)是38
C．鍶原子的質(zhì)量為87.62gD．鍶在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．將8.0g黃銅（Cu和Zn的合金，其他成分忽略不計(jì)）放到盛有40g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為47.92g，請計(jì)算該黃銅樣品中Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三粒種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）氯元素的電子總數(shù)是17；鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同；
（2）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是C原子（填字母，下同）；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列現(xiàn)象或事實(shí)，用微粒的相關(guān)知識解釋不正確的是（　�。�
A．酸堿中和反應(yīng)都能生成水的實(shí)質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成了H2O
B．石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中，說明氣體分子之間有間隙液體分子之間無間隔
C．有化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，則氧化還原反應(yīng)中一定有電子的轉(zhuǎn)移
D．濕衣服晾在太陽下干得快，說明分子運(yùn)動速率與溫度有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法不正確的是（　�。�
A．用灼燒法可以鑒別羊毛和合成纖維
B．催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
C．碳酸氫鈉是焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的主要成分之一
D．洗滌劑具有乳化功能可除去油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后質(zhì)量/g未知26212
下列說法正確的是（　　）
A．反應(yīng)后甲的質(zhì)量為13gB．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為4：5
C．乙是反應(yīng)物D．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑

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