一種元素經(jīng)過放射變成了另一種元素的原子，推斷放射出的粒子一定是（　�。�
A、電子B、中子C、質(zhì)子D、原子核
考點：元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：掌握元素的概念：具有相同核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；由題意可知“一種元素的原子經(jīng)過放射變后變成了另一種元素的原子”，而元素種類的改變與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)．故可知答案．
解答：解：掌握元素的概念：具有相同核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；由題意可知“一種元素的原子經(jīng)過放射變后變成了另一種元素的原子”，而元素種類的改變與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)，則據(jù)此推斷放射出的粒子一定是質(zhì)子．
故選C．
點評：了解原子的定義和構(gòu)成：原子由原子核和核外電子構(gòu)成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；掌握元素的概念：具有相同核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

市場上有一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動罐頭使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低（俗稱“搖搖冰”）（　　）
A、氫氧化鈉B、硝酸銨
C、食鹽D、蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)式正確的是 （　　）
A、NaCO3
B、MgCl
C、K2NO3
D、Al2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列類推結(jié)果正確的是（　�。�
A、CaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2，碳酸鹽都能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2
B、H2點燃前需驗純，可燃性氣體點燃前都需驗純
C、Zn能與稀硫酸反應(yīng)生成H2，金屬都能與稀硫酸反應(yīng)生成H2
D、NaOH能使無色酚酞溶液變紅色，堿都能使無色酚酞溶液變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)式的意義：
CO2
 
，
 
，
 
，
 
；
4H2O
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用量筒取溶液、視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為8mL．則該學(xué)生實際倒出的溶液體積（　　）
A、小于7mLB、大于7mL
C、等于7mLD、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將1.6克某物質(zhì)完全燃燒后只生成4.4g二氧化碳和3.6克水，由此可得出該物質(zhì)的組成是（　　）
A、只含碳元素
B、含有碳、氫兩元素，可能含氧元素
C、含碳、氫兩元素
D、含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分類是研究物質(zhì)的一種重要方法，也是我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一．請將如下常見物質(zhì)按要求填空：
①非�？蓸�  ②冰水混合物  ③氬氣  ④高錳酸鉀制取氧氣后的固體剩余物  ⑤汞  ⑥二氧化碳
（1）上述物質(zhì)中屬于混合物的有
 
；
（2）屬于單質(zhì)的有
 
；
（3）屬于化合物的有
 
；
（4）屬于氧化物的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把燃燒著的木炭、硫分別放入盛有氧氣的集氣瓶中，共同的現(xiàn)象是（　�。�
A、發(fā)出白光
B、產(chǎn)生藍色火焰
C、燃燒更加劇烈
D、產(chǎn)生大量白煙

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