科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省合肥市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
近幾年安徽省在中部崛起的浪潮中起到了引領(lǐng)作用。以下是四個市具有代表性的建設(shè)項目及內(nèi)容,其中一定發(fā)生化學(xué)變化的是:
A.蕪湖:汽車組裝 B.銅陵:金屬冶煉 C.淮北:布匹紡織 D.阜陽:鐵路改造
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置。請根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用 (填標(biāo)號)做氣體發(fā)生裝置,需要改進(jìn)的是 ;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應(yīng)從__ __(填“a”或“b”)端通入(濃硫酸具有吸水性)。
(2)實驗室制備CO2氣體的化學(xué)方程式為 。
(3)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體.為了收集較純凈的NO氣體,利用如圖儀器Ⅰ、Ⅱ,用膠管將___________(填導(dǎo)管口字母)相連組成收集裝置.收集時,應(yīng)先在Ⅰ中________ _。
(4)Ⅰ裝置內(nèi)裝滿水時,還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時還需要 (填儀器名稱),該氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入Ⅰ中。如果裝置Ⅰ內(nèi)水未裝滿留有空氣, (填“影響”或“不影響”)測量結(jié)果。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法不正確的是
A.反應(yīng)物都是單質(zhì)
B.該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為2∶1
C.反應(yīng)前后,原子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變
D.反應(yīng)前后,分子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
赤鐵礦是常用的煉鐵原料,其主要成分為氧化鐵(其余為雜質(zhì),且雜質(zhì)中不含有鐵元素)求:(1)氧化鐵中各元素的質(zhì)量比;(2) 氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)若赤鐵礦中含有氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則200g該鐵礦石中含有多少克鐵元素?
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市射陽縣外國語學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水是生命之源,我們應(yīng)了解并愛護(hù)水資源。下列說法錯誤的是
A.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+2
B.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加人適量的明礬
C.通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省東臺市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在空氣中放置較長時間的銅片,表面會形成一層薄膜,其中含有Cu2(OH)2CO3。若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成,反應(yīng)物除了Cu外,還有N2、O2、CO2、H2O中的
A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
某非金屬元素R的氧化物中含有R 40 %,R元素的化合價為 +6價,該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),試通過計算,推測元素R的氧化物的化學(xué)式。(要求有計算過程。)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將某無色無味氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體可能是
A.CO2 B.O2 C.N2 D.CO
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