如圖是初中化學實驗室常用的四種儀器,按要求填空.

(1)用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器是  (填儀器名稱);

(2)量筒的用途是用來量度 

(3)用完酒精燈后,要蓋好燈帽,因為酒精有  性;

(4)取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上,以免   

 

(1)燒杯;(2)液體體積;(3)揮發(fā);(4)沾污滴管和腐蝕膠帽

【解析】

試題分析::(1)燒杯用作配制溶液和較大量試劑;故填:燒杯;(2)量取一定體積的液體用量筒;故填:液體體積;(3)酒精具有揮發(fā)性,所以用完酒精燈后,要蓋好燈帽;故填:揮發(fā);(4)滴管在使用時,保持豎直向下,不能伸入試管內(nèi)部.用完之后,滴管不能水平放在桌面上,以防沾污滴管和腐蝕膠帽.用完的滴管必須涮洗干凈放回試管架上.故填:沾污滴管和腐蝕膠帽

考點:常用儀器的名稱和選用

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江黑河、齊齊哈爾卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是( 。

A銅絲插入硫酸鋁溶液中,銅絲表面有銀白色固體析出

B打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧

C硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體

D氧化鈣放入水中,液體溫度升高

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江省哈爾濱卷)化學(解析版) 題型:探究題

(5分)化學自主學習小組同學實驗探究氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分。

【提出問題】氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液B中含有的溶質(zhì)是什么?

【猜想與假設(shè)】猜想一:MgCl2

猜想二:(1)______________

【進行實驗】小組同學向溶液B中滴加氫氧化鈉溶液,邊滴加邊攪拌,開始時無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)滴加一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。

【表達與交流】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是(2)_________________________________________________;當白色沉淀剛開始出現(xiàn)時,溶液中含有的離子是(3)______________(填離子符號)。

【解釋與結(jié)論】猜想二成立。

【反思與評價】分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時,需要考慮的因素有(4)______________________。

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江省哈爾濱卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯誤的是( )

A.氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料

B.洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污

C.pH<6.5的雨水稱為酸雨

D.發(fā)生火災時可用濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出火災區(qū)

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江牡丹江卷)化學(解析版) 題型:計算題

某興趣小組的同學為了測定碳酸鈉樣品(只含有氯化鈉,不含其它雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取該混合物樣品與適量稀鹽酸恰好完全反應(yīng),有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見附表.

附表:實驗數(shù)據(jù)

 

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯的質(zhì)量/g

稀鹽酸的質(zhì)量/g

混合物樣品的質(zhì)量/g

燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g

40.6

123.4

12

171.6

(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為  g;

(2)樣品碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(最后結(jié)果保留到0.1%)

(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江牡丹江卷)化學(解析版) 題型:填空題

化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,在硝酸鉀(KNO3)、硫酸銨[(NH42SO4]、尿素[CO(NH22]三種化肥中,屬于復合肥的是   ,不能與堿性物質(zhì)混合施用的是   

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江牡丹江卷)化學(解析版) 題型:選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),方法正確的是( 。

選項

物質(zhì)(雜質(zhì))

除去雜質(zhì)的方法

A

氮氣(氧氣)

經(jīng)過灼熱的銅網(wǎng)

B

氯化鉀(二氧化錳)

加水溶解,過濾,洗滌干燥

C

生石灰(碳酸鈣)

高溫煅燒

D

氫氧化鈉溶液(碳酸鈉)

加適量的氯化鈣溶液,過濾

A.AB.BC.CD.D

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江大慶卷)化學(解析版) 題型:探究題

世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料,高達產(chǎn)量的20%~40%,某實驗小組對鐵的燃燒和銹蝕進行如下探究

探究一:鐵絲燃燒

如圖1所示,取3根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端系上粗銅絲,另一端系一根火柴桿,點燃火柴桿待快燃盡時,分別插入充滿氧氣的集氣瓶中,觀察到:觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒.

(1)集氣瓶中加入少量水的作用: 

(2)為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒   

(3)分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因   

探究二:鐵粉腐蝕的條件

如圖2所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)水沿著細導管慢慢進廣口瓶(容積為146mL).當溫度恢復至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零).記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表.

序號

樣品

量筒起始

讀數(shù)/mL

量筒最終

讀數(shù)/mL

所需時間

/min

1

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

72

約120

2

l g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

72

約70

3

   

\

\

\

(4)金屬腐蝕的過程實際上就是金屬元素化合價   (填“升高”或“降低”)的過程.

(5)實驗①和②說明NaCl可以   。ㄌ睢凹涌臁被颉皽p慢”)鐵銹蝕的速率.

(6)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是  (填“放熱”或“吸熱”)過程.

(7)實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成是 

(8)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是  %(精確到小數(shù)點后1位),試分析該實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因   (寫任意一條即可)

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海省卷)化學(解析版) 題型:選擇題

由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中錯誤的是( 。

A.在化合物中,①可顯﹣2價,⑤可顯+2價

B.①②為非金屬元素的原子,④⑤為金屬元素的原子

C.③為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般不容易參加化學反應(yīng)

D.上述粒子在發(fā)生化學反應(yīng)時,其質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均發(fā)生改變

 

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