區(qū)別O
2與CO
2的方法很多,下列方法不能用來區(qū)別O
2與CO
2的是
A.分別通入紫色的的石蕊試液中 | B.分別通過燃燒的木條 |
C.分別通入澄清的石灰水中 | D.用鼻聞氣體的氣味 |
O2與CO2同是無色無味氣體,無法用鼻聞氣體的氣味的方法區(qū)分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的敘述中,屬于化學(xué)變化的是
A.鎂條在空氣中失去銀白色光澤 |
B.石蠟受熱熔化 |
C.食鹽水蒸干后得到食鹽晶體 |
D.酒精揮發(fā) |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
現(xiàn)實驗室里幾種物品在互相談?wù)撝,你認為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是
A.試管:同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了 |
B.濃硫酸: 怎么我在空氣中放置一段時間質(zhì)量增加了? |
C.燈泡: 我通電后發(fā)光了,給學(xué)生帶來光明 |
D.生石灰:把我扔在水中好難受啊 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列物質(zhì)的用途,既利用了物理性質(zhì),又利用了化學(xué)性質(zhì)的是(。
A.用紅磷做煙幕彈 | B.用氮氣填充燈泡 |
C.CO2用來滅火 | D.干冰用于人工降雨 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:實驗題
下圖是苯的標簽上的部分文字說明,請回答問題:
(1)由標簽提供的信息推測苯的物理性質(zhì)有
;
(2)苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水,請寫出化學(xué)方程式 _________________________________
__
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:實驗題
(3分) 小強在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),目的是補充魚塘中的氧氣,向加入過氧化鈣后所得到的水中滴加無色酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
⑴過氧化鈣的性質(zhì)有 。
⑵能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;該反應(yīng)中氧元素的化合價共有 種,分別為 。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是( )
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
自來水消毒過程通常發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
①請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(10) 。
②D物質(zhì)中氯元素的化合價為
(11) 。
③分析以上微觀過程模擬圖,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是:
(12) 。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.對玻片呼氣 | B.蠟燭燃燒 | C.濕衣晾干 | D.燈泡通電發(fā)光 |
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