（2012?邵陽）實驗結束后，下列儀器放置的方法正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)膠頭滴管的使用注意事項考慮；B、根據(jù)藥品取用完畢后的整理方法考慮；C、根據(jù)天平稱量藥品的注意事項考慮；D、根據(jù)試管清洗后的放法考慮．
解答：解：A、膠頭滴管使用完畢不能直接橫放在桌面上，應清洗后放在指定的地方，故A錯；
B、取完藥品后應將藥匙放回原處，試劑瓶要蓋好瓶塞，故B錯；
C、用天平稱量藥品時應該左物右碼，故C錯；
D、清洗好的試管要倒扣在試管架上，故D正確．
故選：D．
點評：化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?邵陽）實驗室用氯化鈉固體和水配制10%的氯化鈉溶液的實驗操作中，不需要使用的儀器是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?邵陽）氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生化學反應．如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：

（1）小明是個善于思考、善于總結的學生．做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應條件方面，三個實驗都要
點燃
點燃
，在能量變化方面，三個實驗都是
放熱
放熱
反應（填“吸熱”或“放熱”），在反應基本類型方面，三個化學反應都是
化合
化合
反應．
（2）小明同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同．請你替小明同學填寫空格：
乙中生成物的化學式是
P2O5
P2O5
．
丙中觀察到的反應現(xiàn)象是
劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
．
（3）小明還總結出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是
吸收二氧化硫，防止污染大氣
吸收二氧化硫，防止污染大氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?邵陽）掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究，現(xiàn)有下列儀器可供選擇，回答下列問題（填序號）

（1）可用作少量試劑的反應容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是
A
A
．
（2）用于量取液體藥品但不能用作反應容器的玻璃儀器是
C
C

（3）用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是
F
F
．
（4）用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是
H
H
．
（5）家庭中的物品常用作實驗儀器的替代品，請找出以下家庭物品可替代的實驗儀器，并用序號填空：
a．塑料杯子：
B
B
．
b．竹筷子：
E
E
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?邵陽）某化學興趣小組的同學設計了下面六種進行氣體制取和性質實驗的裝置．
回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是
A
A
，反應的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．如選用C裝置收集氧氣，氣體收集結束，應先
將導管移出水面
將導管移出水面
，然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
．
（2）實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，其反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
．選用的收集裝置是
B
B
，檢驗是否收滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿
．如要得到干燥的二氧化碳氣體，則要用到F裝置，該裝置應裝入的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
．

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