【題目】某興趣小組同學利用圖1裝置制取氣體并探究氣體的某些性質.
(1)制取氣體 ①若選擇A與C組合制取氧氣,反應的化學方程式為
②用石灰石和稀鹽酸制取CO2的化學方程式為 , 選用的發(fā)生與收集裝置是(填標號).連接好裝置,將藥品加入裝置前應進行的操作是 .
(2)探究氣體的性質 某同學在空氣中點燃鎂條,想利用CO2來熄滅燃燒的鎂條,結果發(fā)現鎂條在充滿CO2的集氣瓶中沒有熄滅反而劇烈燃燒,集氣瓶內壁出現黑色固體,瓶底出現白色固體,實驗過程如圖2所示.請回答:
①夾持鎂條的儀器名稱是;
②生成的黑色固體是(寫化學式);
③查閱資料:MgO、Mg(OH)2、MgCO3均為難溶于水的白色固體.同學討論后認為白色固體不可能是Mg(OH)2 , 理由是 .
④為進一步確定白色固體的成分,進行如下實驗:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取白色固體于試管中,加入足量稀鹽酸 | 白色固體不是MgCO3 , 而是MgO |
⑤鎂在CO2中燃燒的化學方程式為;通過上述探究,你對燃燒或滅火的新認識是 .
【答案】
(1)2KClO3 2KCl+3O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;BE;檢查裝置的氣密性
(2)坩堝鉗;C;反應物中沒有氫元素;白色固體逐漸消失,沒有氣泡冒出;2Mg+CO2 2MgO+C;燃燒不一定有氧氣參加
【解析】解:(1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;實驗室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;連接好裝置,將藥品加入裝置前應進行的操作是:檢查裝置的氣密性;所以答案是:①2KClO3 2KCl+3O2↑;②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;BE;檢查裝置的氣密性;(2)如圖2所示,夾持鎂條的儀器名稱是坩堝鉗,生成的黑色固體是碳,同學討論后認為白色固體不可能是Mg(OH)2 , 理由是:反應物中沒有氫元素;實驗如下:取白色固體于試管中,加入足量稀鹽酸;當觀察到白色固體逐漸消失,沒有氣泡冒出;因此白色固體不是MgCO3 , 而是MgO;鎂在CO2中燃燒生成氧化鎂和碳,配平即可;我對燃燒或滅火的新認識是:燃燒不一定有氧氣參加、二氧化碳支持某些金屬的燃燒等;所以答案是:①坩堝鉗;②C;③反應物中沒有氫元素;④白色固體逐漸消失,沒有氣泡冒出;⑤白色固體不是MgCO3 , 而是MgO;燃燒不一定有氧氣參加(合理即可);
【考點精析】本題主要考查了質量守恒定律及其應用和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏;注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖在金屬管內裝入3毫升乙醚(C4H10O)液體,用軟木塞塞緊管口,把一根軟繩繞上管子一圈,手拉繩子兩端迅速來回拉動,一會兒乙醚蒸氣將塞子沖開噴出.
(1)乙醚屬于(填標號)
A.氧化物
B.有機物
C.非金屬單質
(2)乙醚分子中,氫、氧元素質量比為 .
(3)①乙醚液體變?yōu)檎魵,從微粒性質的角度分析,其原因是 . ②若乙醚在空氣中完全燃燒,則生成的含碳化合物是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com