將無(wú)色液體A和黑色的粉末B混合,產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體C;把紅熱的銀白色的金屬細(xì)絲D放入盛有C的集氣瓶中,D劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,試回答:

(1)寫出上述物質(zhì)的名稱:

A ,B ,C ,D ,F(xiàn) 。

(2)寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達(dá)式,在后面的括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:

① ,( );

② ,( )。

(3)你能說(shuō)出C的至少兩點(diǎn)用途嗎?① ;② 。

 

(1)過(guò)氧化氫 二氧化錳 氧氣 鐵 四氧化三鐵 (2) 過(guò)氧化氫 水+氧氣 分解反應(yīng) 鐵+氧氣 四氧化三鐵 化合反應(yīng)(3)供給呼吸 支持燃燒

【解析】

試題分析:(1)由“D劇烈燃燒、火星四射”可判斷為鐵絲在氧氣中的燃燒,則可斷定D為鐵絲,無(wú)色氣體C為氧氣,刺激性氣味的氣體E為二氧化硫;而無(wú)色液體和黑色粉末產(chǎn)生氧氣,可推斷無(wú)色液體A為過(guò)氧化氫,黑色粉末B為二氧化錳;F為四氧化三鐵;(2)根據(jù)文字表達(dá)式的書寫要及反應(yīng)類型的特點(diǎn)可知,(2)①過(guò)氧化氫 水+氧氣,反應(yīng)類型為分解反應(yīng) ②鐵+氧氣 四氧化三鐵 反應(yīng)類型為化合反應(yīng);(3)C為氧氣故用途為供給呼吸和支持燃燒

考點(diǎn):物質(zhì)的推斷、文字表達(dá)式的書寫、氧氣的用途

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列描述中,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是

A.汽油揮發(fā) 、 酒精燃燒 B.食物腐爛 、 水分蒸發(fā)

C.鐵鑄成鍋 、 蠟燭燃燒 D.滴水成冰 、 干冰升華

 

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下列反應(yīng)既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)的是( )

A.氫氣+氧氣水 B.氧化汞汞+氧氣

C.石蠟+氧氣水+二氧化碳 D.氧化鈣+水氫氧化鈣

 

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曉彤用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù)為30毫升,倒出一部分后,俯視讀數(shù)為18毫升,則曉彤實(shí)際倒出水的體積為

A.大于12毫升 B.等于12毫升

C.小于12毫升 D.無(wú)法確定

 

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下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.自來(lái)水 B.潔凈的空氣

C.澄清礦泉水 D.冰水混合物

 

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小剛在量取液體時(shí),開始仰視讀數(shù)為85mL,倒出一定量液體后又仰讀數(shù)為35 mL,則該同學(xué)倒出的液體的體積為

A.=50 mL B.<50 mL C.>50 mL D.無(wú)法確定

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于O2的說(shuō)法不科學(xué)的是

A.常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中的O2

B.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取O2

D加熱氯酸鉀制氧氣,可用二氧化錳作催化劑

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣

B.用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣

C.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水

D.鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體

 

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下列關(guān)于O2的說(shuō)法或做法不科學(xué)的是

A.常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中的O2

B.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取O2

C.加熱KClO3制O2,可用MnO2作催化劑

D.驗(yàn)滿氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口

 

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