“旺旺雪餅”的包裝內(nèi)有一小袋，上面寫(xiě)著：“干燥劑，主要成分為生石灰”，等字樣．
（1）生石灰可作干燥劑的理由是：（寫(xiě)化學(xué)方程式）________．
（2）我對(duì)它作了一系列探究，其實(shí)驗(yàn)方案如下：
問(wèn)題與猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
問(wèn)題1，小紙袋中的物質(zhì)能否再作干燥劑取足量固體放入燒杯中加適量水，觸摸燒杯________不能作干燥劑
問(wèn)題2，我猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是________________________________

解：（1）生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2；
（2）當(dāng)干燥劑中仍含有氧化鈣時(shí)就還有干燥作用，檢驗(yàn)氧化鈣可根據(jù)它溶于水放熱的性質(zhì)；碳酸鹽和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，根據(jù)此反應(yīng)驗(yàn)證干燥劑中含有碳酸鈣；
故答案為：（1）CaO+H2O═Ca（OH）2；
（2）碳酸鈣；燒杯壁不熱；取少量干燥劑，加入適量的稀鹽酸觀察現(xiàn)象；有氣泡冒出；說(shuō)明此干燥劑中含有碳酸鈣．
分析：（1）根據(jù)生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行解答；
（2）氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)放出熱量，氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣；碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容，能根據(jù)反應(yīng)原理正確的書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、隨著科學(xué)進(jìn)步，化學(xué)與人類(lèi)健康的關(guān)系越來(lái)越密切．食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道．食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放干燥劑和脫氧劑等．
（1）常見(jiàn)食品防腐劑有苯甲酸（C7H6O2）、二氧化碳（CO2）、山梨酸鉀（C6H7O2K）、雙氧水（H2O2）等，其中屬于有機(jī)物的是
苯甲酸、山梨酸鉀
．
（2）小包裝糕點(diǎn)類(lèi)食品常采用充氣包裝．氮?dú)馐浅Ｓ玫某涮顨怏w，請(qǐng)你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)說(shuō)明選用氮?dú)獾闹饕?div id="0k662ma" class="quizPutTag">氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
．
（3） 如圖是“旺旺雪餅”袋內(nèi)的小紙袋封面的標(biāo)注．
①生石灰可做干燥劑的理由是
生石灰能吸收空氣中的水蒸氣
；
②“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)?div id="cickaq4" class="quizPutTag">生石灰、生石灰與空氣中的水反應(yīng)生產(chǎn)的氫氧化鈣都具有腐蝕性
；
（4）某脫氧劑的主要成分為活性鐵粉，利用鐵吸收包裝袋中
氧氣
和
水蒸氣
，從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，起到保鮮作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)隨著科學(xué)進(jìn)步，化學(xué)與人類(lèi)健康的關(guān)系越來(lái)越密切．食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道．食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放干燥劑和脫氧劑等．
（1）常見(jiàn)食品防腐劑有苯甲酸（C7H6O2）、二氧化碳（CO2）、山梨酸鉀（C6H7O2K）、雙氧水（H2O2）等，其中屬于有機(jī)物的是
 
．
（2）“××糕點(diǎn)”主要營(yíng)養(yǎng)成分如圖所示．請(qǐng)根據(jù)該表回答．
①所含營(yíng)養(yǎng)素中屬于無(wú)機(jī)鹽的是
 
，沒(méi)有列出的一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素是
 
．
②正常情況下，人每日攝入的油脂不超過(guò)60g，由此計(jì)算，每日食用該糕點(diǎn)最多不應(yīng)超過(guò)
 
g．
③糖類(lèi)是人體所需
 
的主要來(lái)源．
（3）小包裝糕點(diǎn)類(lèi)食品常采用充氣包裝．氮?dú)馐浅Ｓ玫某涮顨怏w，請(qǐng)你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)說(shuō)明選用氮?dú)獾闹饕?!--BA-->
 
．
（4）鈣片的有效成分是碳酸鈣，雖然碳酸鈣難溶于水，但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收，其原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）；為了提高補(bǔ)鈣效果，服用鈣片時(shí)常需配合服用維生素D，據(jù)此可推知維生素D的功能是
 
．
（5）下圖是“旺旺雪餅”袋內(nèi)的小紙袋封面的標(biāo)注．
精英家教網(wǎng)
①生石灰可做干燥劑的理由是
 
；
②“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)?!--BA-->
 
；
（6）某脫氧劑的主要成分為活性鐵粉，利用鐵吸收包裝袋中
 
和
 
，從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，起到保鮮作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?南長(zhǎng)區(qū)一模）“旺旺雪餅”的包裝內(nèi)有一小袋，上面寫(xiě)著：“干燥劑，主要成分為生石灰”，等字樣．
（1）生石灰可作干燥劑的理由是：（寫(xiě)化學(xué)方程式）
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
．
（2）我對(duì)它作了一系列探究，其實(shí)驗(yàn)方案如下：
問(wèn)題與猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
問(wèn)題1，小紙袋中的物質(zhì)能否再作干燥劑 取足量固體放入燒杯中加適量水，觸摸燒杯
燒杯壁不熱
燒杯壁不熱
 不能作干燥劑
問(wèn)題2，我猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是
碳酸鈣
碳酸鈣
取少量干燥劑，加入適量的稀鹽酸觀察現(xiàn)象
取少量干燥劑，加入適量的稀鹽酸觀察現(xiàn)象
有氣泡冒出
有氣泡冒出
說(shuō)明此干燥劑中
含有碳酸鈣
說(shuō)明此干燥劑中
含有碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：南長(zhǎng)區(qū)一模 題型：問(wèn)答題

“旺旺雪餅”的包裝內(nèi)有一小袋，上面寫(xiě)著：“干燥劑，主要成分為生石灰”，等字樣．
（1）生石灰可作干燥劑的理由是：（寫(xiě)化學(xué)方程式）______．
（2）我對(duì)它作了一系列探究，其實(shí)驗(yàn)方案如下：
問(wèn)題與猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
問(wèn)題1，小紙袋中的物質(zhì)能否再作干燥劑 取足量固體放入燒杯中加適量水，觸摸燒杯 ______ 不能作干燥劑
問(wèn)題2，我猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是______ ______ ______ ______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

“旺旺雪餅”的包裝內(nèi)有一小袋，上面寫(xiě)著：“干燥劑，主要成分為生石灰”，等字樣．
（1）生石灰可作干燥劑的理由是：（寫(xiě)化學(xué)方程式）    ．
（2）我對(duì)它作了一系列探究，其實(shí)驗(yàn)方案如下：
問(wèn)題與猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
問(wèn)題1，小紙袋中的物質(zhì)能否再作干燥劑取足量固體放入燒杯中加適量水，觸摸燒杯    不能作干燥劑
問(wèn)題2，我猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是               

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