【題目】8分某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如下其中碳水化合物主要指淀粉等

營(yíng) 養(yǎng)

項(xiàng)目 每100克

能量 1966千焦

蛋白質(zhì) 7.5克

脂肪 21.8克

碳水化合物 60.7克

2530毫克

1表中“鈉”是指 填序號(hào)

A.離子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

2方便面中含的營(yíng)養(yǎng)素有 種。

3方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是 填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”。

4若小明用天然氣煮方便面,請(qǐng)問天然氣主要成份燃燒的化學(xué)方程式是 。

5若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的 原理相似。

6中國(guó)居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過6克。假設(shè)小明某天吃了100克該方便面,相當(dāng)于吃了食鹽 保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

【答案】1C 24 3甲狀腺腫大

4CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O

5過濾 66.4

【解析】

試題分析:1表中“鈉”是指元素。

2根據(jù)標(biāo)簽可知:方便面中含的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、脂肪油脂、碳水化合物糖類、鈉元素等無(wú)機(jī)鹽類,所以為四種。

3人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大。

4天然氣主要成份為甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2 CO2+2H2O

5漏勺撈煮好的方便面時(shí),利用了方便面的大小大于漏勺的孔徑,與化學(xué)基本操作中的過濾原理相似。

6小明某天吃了100克該方便面,則攝入的鈉元素的質(zhì)量為:2530mg;根據(jù)氯化鈉伯化學(xué)式可知,相當(dāng)于食鹽的質(zhì)量為:2530mg÷×100%≈6.4g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上通過如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體:

1完成I中反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+3H2ONaClO3+3________↑

2II中析出晶體后的母液是的KClO3的___________填“飽和”或“不飽和”溶液。寫出母液中所有溶質(zhì)的化學(xué)式:_____________________________。

3)用圖裝軒置夾持、加熱裝置已略去進(jìn)行實(shí)驗(yàn),②中有現(xiàn)象,但該現(xiàn)象不能作為判斷①中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)的是___________。

選項(xiàng)

①中實(shí)驗(yàn)

②中現(xiàn)象

A

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

伸入試管內(nèi)的帶火星的木條復(fù)燃

B

加熱堿式碳酸銅固體

澄清石灰水變渾濁

C

加熱銅絲

伸入水中導(dǎo)管口有氣泡冒出

D

加熱氯化銨和熟石灰的混合物

酚酞溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?

【猜測(cè)】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有

含有CO和CO2

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)觀察到 裝置(填序號(hào))中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。

(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:

①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中 ;

②E裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究證明:猜測(cè)3成立。

草酸分解的化學(xué)方程式是 。

【問題討論】

(1)B裝置的作用是 ;D裝置的作用是 。

(2)裝置末端酒精燈的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是

A.水結(jié)冰后質(zhì)量不變,氫氣在氯氣中燃燒氣體的體積不變,這均符合質(zhì)量守恒定律

B.符合質(zhì)量守恒定律的反應(yīng)前后分子數(shù)目不一定相等

C.物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,其質(zhì)量必然增加

D.4P+5O2═2P2O5 讀成磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是

A.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定是酸

B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

C.單質(zhì)是由同種元素組成的,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

D.復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,其中硒(Se)的化合價(jià)為

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】8分Mg與NH4Cl溶液反應(yīng),除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:

【假設(shè)與猜想】氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種。

【查閱資料】

①NH3+HCl=NH4Cl ②NH3+H2SO4 NH42SO4

【實(shí)驗(yàn)探究】

1為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的 溶液中,無(wú)沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無(wú)HCl。

2為了探究其他氣體是否存在,又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

①A中觀察到 ,證明有NH3;

②B中玻璃管內(nèi)觀察到____________證明有H2

③濃硫酸的作用是________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽,NH3和H2 。寫出化學(xué)方程式 。

【實(shí)驗(yàn)反思】綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在。請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種說法是否合理 填“是”或“否”,理由是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)水(H2O)和過氧化氫(H2O2)的說法中,正確的是

A.它們都是由氫元素和氧元素組成的

B.它們都含有氫氣(H2

C.它們都是由氫原子和氧原子構(gòu)成

D.它們分子構(gòu)成不同,但化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.河水 B.液氧 C.煤 D.純凈的空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案