【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A.氧氣B.氯酸鉀C.氫氧化鈉D.干冰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)4個(gè)氧原子_____;
(2)3個(gè)氫氧根離子_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸在工業(yè)等領(lǐng)域用途廣泛,以下對(duì)硫酸的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A.濃硫酸有腐蝕性,故可作干燥劑
B.濃硫酸滴加到水中放出大量的熱
C.構(gòu)成硫酸的微觀粒子是硫酸分子
D.硫酸由氫、硫和氧三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所示的圖像能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( )
A.向pH=12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋
B.向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量
C.在40℃,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D.將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新聞鏈接:2005年3月19日,某校3位學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中不慎將鈉與水接觸,引發(fā)火災(zāi)…………
閱讀了上述新聞之后,好奇的唐唐猜測(cè):金屬鈉能與水發(fā)生反應(yīng)。她通過(guò)查找資料獲得了以下信息:
常溫下在空氣中易氧化成氧化鈉(Na2O),氧化鈉可與水化合生成相應(yīng)的堿;
鈉能與水劇烈反應(yīng),放出大量的熱,生成一種堿和氫氣。
她在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄:
①取一空礦泉水瓶,加入純凈水,僅留一小段空隙,如上圖一所示;
②用手?jǐn)D壓礦泉水瓶,除去里面的空氣,如上圖二所示;
③在膠塞上固定一根大頭針,用針扎起一塊金屬鈉,如上圖三所示;
④迅速用膠塞塞住擠癟的瓶口,倒置,如上圖四所示;
⑤待完全反應(yīng)后,打開(kāi)瓶塞,檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體;
⑥在礦泉水瓶中滴入數(shù)滴A試劑,溶液呈紅色。
請(qǐng)根據(jù)唐唐的實(shí)驗(yàn)過(guò)程與實(shí)驗(yàn)記錄,回答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出試劑A的名稱:;
(2)寫(xiě)出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
(3)寫(xiě)出氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)為什么在實(shí)驗(yàn)步驟②中要除去礦泉水瓶中的空氣? ;
(5)本實(shí)驗(yàn)中,對(duì)取用的金屬鈉的大小是否有要求,為什么?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A.乙醇汽油、天然氣屬于可再生能源
B.缺鐵會(huì)引起貧血
C.澄清石灰水露置于空氣中,溶液質(zhì)量變小
D.可用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 經(jīng)常用濕抹布擦拭自行車能防止生銹
B. 水庫(kù)的水經(jīng)過(guò)過(guò)濾、吸附后變成純水
C. 用燃著的火柴檢查煤氣是否泄漏
D. 熟石灰常用于改良酸性土壤
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