【題目】2008年9月，三鹿嬰幼兒奶粉因添加三聚氰胺（C3H6N6）致使一些嬰幼兒患腎結(jié)石病。下列關(guān)于三聚氰胺的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 三聚氰胺分子由3個(gè)碳元素、6個(gè)氫元素、6個(gè)氮元素組成

B. 三聚氰胺中碳、氫、氮質(zhì)量比為1：2：2

C. 三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7﹪

D. 三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126g

【答案】C

【解析】

A.化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)， 一個(gè)三聚氰胺分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、6個(gè)氮原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；B. 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，三聚氰胺中碳、氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為1：2：2，錯(cuò)誤；C. ，三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=66.7﹪，正確；D. 三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為=126，相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，通常不寫，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一中，打開止水夾進(jìn)入瓶中的水不足五分之一，其原因是______；

（2）實(shí)驗(yàn)二中，觀察到的現(xiàn)象是___________；

（3）實(shí)驗(yàn)三電解水過(guò)程中，正、負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比約為_______；

（4）實(shí)驗(yàn)四中發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為： Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑。若用其驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律不能得到正確結(jié)論，在不更換藥品的情況下改進(jìn)，使其遵守質(zhì)量守恒定律，你的改進(jìn)方法是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室需要一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器配制此氯化鈉溶液。

試回答下列問(wèn)題:

（1）配制溶液的一般步驟是：計(jì)算、___________、溶解、裝瓶存放。

（2）圖1中缺少的一種必須用到的玻璃儀器，它是___________，它的作用是___________。

（3）圖2中的一處明顯錯(cuò)誤是_______，若按圖2操作，最終所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______所需氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”或“小于”或“等于”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_________，

裝置A中棉花團(tuán)的作用是__________，請(qǐng)你將該裝置中的一處明顯錯(cuò)誤改正________，若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是____________；

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸常溫下制取氫氣，可以選擇的裝置組合是________；

（4）小文同學(xué)利用長(zhǎng)柄W形玻璃管，完成了課本上多個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

Ⅰ、探究物質(zhì)在空氣中和在氧氣中燃燒

實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，先點(diǎn)燃酒精燈，可觀察到彎管2處有微弱的淡藍(lán)色火焰，然后滴加過(guò)氧化氫溶液，彎管1處發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________，可觀察到彎管2處的主要現(xiàn)象是________，推測(cè)燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是___________。

Ⅱ、探究微粒的性質(zhì)

資料①：濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫（HCl）氣體，濃氨水易揮發(fā)出氨氣（NH3），氨氣與氯化氫氣體相遇會(huì)產(chǎn)生大量白煙，這是因?yàn)閮烧甙l(fā)生化合反應(yīng)生成了氯化銨（NH4Cl）固體，寫出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式__________。

資料②：氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越小，其分子的運(yùn)動(dòng)速率越快。

實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示：在長(zhǎng)玻璃管外壁上用記號(hào)筆做了a、b、c三個(gè)標(biāo)記。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)同時(shí)擠入濃氨水和濃鹽酸，一會(huì)兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙，此現(xiàn)象能說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_____，你認(rèn)為玻璃管中白煙最濃厚的地方是______（選填“a”“b”或“c”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置：

（1）C試管中收集到的氣體與D試管中收集到的氣體的體積比為______。

（2）本實(shí)驗(yàn)中，若與電源正極相連的試管中產(chǎn)生10mL 氣體，則與負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生______mL的氣體，該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論：水是由_______組成的化合物。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是小強(qiáng)同學(xué)在制取某種氣體時(shí)用到的一些實(shí)驗(yàn)藥品和儀器裝置。

（1）裝置C中，“去底塑料瓶”和“玻璃導(dǎo)管”的組合，其功能與實(shí)驗(yàn)室中的______（填儀器名稱）類似。

（2）從使用的實(shí)驗(yàn)藥品上看，小強(qiáng)欲制取的氣體是_____，寫出制取該氣體的文字表達(dá)式______。

（3）從準(zhǔn)備的儀器上看，小強(qiáng)欲采取_________法收集氣體，利用該方法收集氣體的依據(jù)是_________。若改用下圖裝置來(lái)收集該氣體，則氣體從_______（選填a或b）端進(jìn)去。

（4）若更換藥品，還可用裝置C制取的氣體是____，制取該氣體的文字表達(dá)式為___。

（5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應(yīng)根據(jù)_______（填序號(hào)）

a、化學(xué)藥品的狀態(tài)

b、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的條件

c、生成氣體的密度和在水中的溶解性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水，以下說(shuō)法中不正確的是

A. B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B. B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C. 該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D. 該裝置可以觀察輸出氧氣的速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn)：

（1）大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向；

（2）一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向；

（3）有極少部分α粒子被彈了回來(lái)。

下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是_________

A. 原子核體積很小 B. 原子不可分

C. 原子內(nèi)部有很大的空間 D. 原子是實(shí)心的球體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】.吸煙有害健康。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁（化學(xué)式C10H14N2）。下列說(shuō)法正確的是

A. 尼古丁分子中含有氮分子 B. 尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量為162g

C. 尼古丁分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為5:7 D. 尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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