15．下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　　）
A．氫氣、燒堿、冰水共存物B．天然氣、煤、石油
C．液態(tài)氧、二氧化硫、稀硫酸D．稀有氣體、酒精、石灰石

分析 解答本題需掌握單質(zhì)、化合物及混合物的概念；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物．化合物是由不同種元素組成的純凈物．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

解答 解：A、氫氣是一種元素組成的純凈物，即是單質(zhì)；燒堿是由多種元素組成的純凈物，故是化合物；冰水共存物是由多種元素組成的純凈物，故是化合物；故A錯(cuò)誤．
B、天然氣是混合物，煤、石油是混合物；故B不符合題意．
C、液態(tài)氧是一種元素組成的純凈物，即是單質(zhì)；二氧化硫是由多種元素組成的純凈物，故是化合物；稀硫酸是多種物質(zhì)組成的，故是混合物；故C正確．
D、稀有氣體是混合物，酒精、石灰石是混合物；故D也不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握物質(zhì)的分類(lèi)方法方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行正確的分類(lèi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
 需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A二氧化碳和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)澄清石灰水
B氧化銅和二氧化錳觀察顏色加雙氧水
C銅絲和鐵絲用磁鐵吸引觀察顏色
D黃金和黃銅（銅鋅合金）浸入稀鹽酸中觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．“鋼鐵”是鋼（含碳0.03%-2%）和生鐵（含碳2%-4.3%）的統(tǒng)稱(chēng)．某小組同學(xué)稱(chēng)取一塊質(zhì)量為5.8g的“鋼鐵”對(duì)其組成進(jìn)行探究（假設(shè)“鋼鐵”中沒(méi)有別的雜質(zhì)）．
（1）鋼鐵屬于合金（填“純金屬”或“合金”）．
（2）將“鋼鐵”仔細(xì)粉碎后，逐滴加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．列式計(jì)算并判斷這塊“鋼鐵”是鋼還是生鐵？
（3）上述實(shí)驗(yàn)中，能（填“能”或“不能”）用稀硫酸代替鹽酸：若能，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，若不能，請(qǐng)說(shuō)明原因：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
   傾倒液體		B．
  量取5.0mL液體		C．
 點(diǎn)燃酒精燈		D．
滴加液體試劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某課外學(xué)習(xí)小組利用廢舊銅箔電路板回收銅，并得到鐵紅（主要成分Fe2O3），其流程如圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作a和操作b都要用到玻璃棒，其作用是引流．
（2）加入過(guò)量A的目的是把氯化銅中的銅全部置換出來(lái)，步驟②的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，所得溶液甲的顏色是淺綠色．
（3）Fe（OH）2中鐵元素的化合價(jià)是+2價(jià)．
（4）步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．以下推理正確的是（　�。�
A．酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸
B．堿性溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液pH一定大于7
C．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”．請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題．
（1）滴有洗潔精水可以洗去盤(pán)子上的油污，其原理是洗潔精對(duì)油污具有乳化作用．
（2）隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，近幾年我國(guó)各地出現(xiàn)了“霧霾”天氣，嚴(yán)重地影響人體健康和交通安全，請(qǐng)你為減少“霧霾”天氣，提出合理的建議大力發(fā)展公共交通，減少私家車(chē)；使用清潔能源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C．鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵
D．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某同學(xué)在確定一種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí)，可不需要考慮的是（　�。�
A．反應(yīng)所需條件B．氣體的用途C．藥品的狀態(tài)D．氣體的密度

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同步練習(xí)冊(cè)答案