某化學(xué)興趣小組為測(cè)定蛋殼中碳酸鈣的含量,將足量的鹽酸溶液加到20克蛋殼樣品中(蛋殼中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水),測(cè)定CO2的增加質(zhì)量隨反應(yīng)的時(shí)間變化情況如下表所
時(shí)間/s020406080100120
增加的質(zhì)量/s03.05.06.06.66.66.6
試回答下列問(wèn)題:
(1)20克蛋殼樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
克.
(2)計(jì)算該蛋殼中含有碳酸鈣的質(zhì)量為多少克?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)圖表可知80秒后二氧化碳的質(zhì)量不再增加,說(shuō)明20克蛋殼樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為6.6g進(jìn)行解答;
(2)由碳酸鈣完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,可計(jì)算該蛋殼中含有碳酸鈣的質(zhì)量.
解答:解:(l)根據(jù)圖表可知80秒后二氧化碳的質(zhì)量不再增加,說(shuō)明20克蛋殼樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為6.6g;故填:6.6;
(2)設(shè)樣品中CaCO3的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                  44
x                    6.6g
100
x
=
44
6.6g

x=15g   
答:該蛋殼中含有碳酸鈣的質(zhì)量為15g.
點(diǎn)評(píng):本題是借助于數(shù)學(xué)模型,利用圖表的方式來(lái)分析和解決化學(xué)計(jì)算中的有關(guān)問(wèn)題,要求學(xué)生有較強(qiáng)的識(shí)圖能力和數(shù)據(jù)分析能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)在敞口容器中做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣;二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁.他準(zhǔn)確稱(chēng)量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />①鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應(yīng)鋁粉的質(zhì)量
 
(選填“大”、“小”或“不變”),
②你認(rèn)為這兩個(gè)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律?
 
(選填“是”或“否”)
③請(qǐng)寫(xiě)出氧化汞受熱分解的化學(xué)方程式:
 

(2)在點(diǎn)燃條件下,某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.據(jù)圖回答:

①四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是
 
(填物質(zhì)名稱(chēng))
②對(duì)該反應(yīng)認(rèn)識(shí),以下敘述正確的是
 
;
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子種類(lèi)沒(méi)有改變
C.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)、種類(lèi)都沒(méi)有改變
D.反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,但是各元素的質(zhì)量發(fā)生改變
③寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先檢查裝置氣密性,再裝藥品
B、用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí),先調(diào)節(jié)天平平衡,再稱(chēng)量
C、點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),先檢驗(yàn)氫氣的純度,后點(diǎn)燃
D、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后從水槽中取出導(dǎo)氣管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化碳通入紫色石蕊試液,試液變成
 
,其符號(hào)表達(dá)式是
 
,該反應(yīng)屬于
 
(填化合或分解)反應(yīng).將上述變色后的溶液加熱,試液變成
 
色,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)式是
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A、
檢查裝置氣密性
B、
量取液體
C、
滴加液體
D、
點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食品添加劑苯甲酸的化學(xué)式為C6H5COOH.據(jù)此計(jì)算:
(1)苯甲酸的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)苯甲酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為
 

(3)苯甲酸中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在①氮?dú)猗诙趸饥酆K鼙旌衔铫蓁F⑥固體氯酸鉀(KClO3)⑦銅⑧磷⑧液態(tài)空氣九種物質(zhì)中(用物質(zhì)序號(hào)填空)
(1)屬于混合物的是
 
;
(2)屬于非金屬單質(zhì)的有
 
;
(3)屬于氧化物的有
 
..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將暗紫色(或紫紅色)的固體A加熱,產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體B;取淡黃色粉末C點(diǎn)燃放入B中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D.
試回答:
①寫(xiě)出上述物質(zhì)的名稱(chēng):A
 
,B
 
,C
 
,D
 

②寫(xiě)出上述A生成B有關(guān)的反應(yīng)的文字表達(dá)式,
 

③寫(xiě)出上述C生成D有關(guān)的反應(yīng)的文字表達(dá)式,
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,水資源的保護(hù)和合理利用已經(jīng)受到人們的普遍關(guān)注,請(qǐng)你說(shuō)出造成水污染的一個(gè)原因?舉出保護(hù)水資源的一條合理化措施?

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同步練習(xí)冊(cè)答案