Question

“蠟燭及其燃燒”的探究
（1）探究內(nèi)容名稱：“蠟燭及其燃燒”的探究．
（2）探究用品：蠟燭，火柴，2個(gè)燒杯（潔凈干燥），澄清石灰水．
（3）探究的目的：蠟燭的物理特性，燃燒的條件，燃燒后有何生成物．
（4）探究步驟：

步     驟	對現(xiàn)象觀察及描述	分析現(xiàn)象成因（可以是假想、推理）
點(diǎn)燃前
點(diǎn)燃時(shí)
火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯
火焰上方罩內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯
用燒杯底部對著火焰燒一會(huì)
用燒杯完全罩住蠟燭
熄滅后

（5）結(jié)論：

 

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（6）疑問：

 

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（7）通過探究；談?wù)剬�學(xué)習(xí)化學(xué)的感受：

 

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（8）應(yīng)用：試解釋家用煤氣爐上都有一個(gè)高低適宜的放鍋三角架？

 

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Answer 1

考點(diǎn)：蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn),常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法

專題：科學(xué)探究

分析：反應(yīng)前觀察反應(yīng)物的顏色，狀態(tài)等物理性質(zhì)；反應(yīng)過程中觀察燃燒時(shí)的現(xiàn)象，反應(yīng)后觀察生成物的物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)．

解答：解：（4）利用觀察的方法對蠟燭及其燃燒進(jìn)行探究，
探究步驟如下：

步     驟	對現(xiàn)象觀察及描述	分析現(xiàn)象成因（可以是假想、推理）
點(diǎn)燃前	蠟燭一般呈圓柱體，白色或紅色，有燭芯．	蠟燭的物理性質(zhì)，人們制作蠟燭時(shí)的設(shè)計(jì)．
點(diǎn)燃時(shí)	燃著時(shí)，火焰呈淡黃色，分層．	蠟油具有可燃性．
火焰上方罩一個(gè)燒杯	在火焰上方罩一個(gè)干燥的玻璃杯，玻璃杯內(nèi)有水霧出現(xiàn)．	蠟燭燃燒生成物中有水．
火焰上方罩內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯	內(nèi)壁石灰水變渾濁	蠟燭燃燒時(shí)還會(huì)有二氧化碳產(chǎn)生．
用燒杯底部對著火焰燒一會(huì)	燒杯底部變黑	生成炭黑．
用燒杯完全罩住蠟燭	蠟燭熄滅	蠟燭因缺氧而熄滅．
熄滅后	燈芯處有白煙出現(xiàn)向上飄動(dòng)	可能是石蠟的微小顆粒．

（5）由以上是實(shí)驗(yàn)探究可知：蠟燭在常溫下是固態(tài)的，可以燃燒，點(diǎn)燃后火焰呈淡黃色；燃燒后生成水和二氧化碳．
（6）提出問題：蠟燭熄滅后生成的白煙是什么物質(zhì)．
（7）通過以上實(shí)驗(yàn)探究可以看出：學(xué)習(xí)化學(xué)很有意思，它能增強(qiáng)人的探究意識，培養(yǎng)觀察能力和動(dòng)手操作能力，明白了生活中的許多化學(xué)現(xiàn)象，并使我們分析問題和解決問題的能力不斷提高．
（8）由于火焰的外焰溫度最高，在加熱時(shí)，應(yīng)用外焰進(jìn)行加熱．所以，家用煤氣爐上都有一個(gè)高低適宜的放鍋三角架，能利用火焰的外焰加熱．
故答為：（4）見上表；（5）蠟燭在常溫下是固態(tài)的，可以燃燒，點(diǎn)燃后火焰呈淡黃色；燃燒后生成水和二氧化碳；（6）蠟燭熄滅后生成的白煙是什么物質(zhì)；（7）學(xué)習(xí)化學(xué)很有意思，它能增強(qiáng)人的探究意識，培養(yǎng)觀察能力和動(dòng)手操作能力，明白了生活中的許多化學(xué)現(xiàn)象，并使我們分析問題和解決問題的能力不斷提高．
（8）利用火焰的外焰加熱．

點(diǎn)評：學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)的正確方法，從反應(yīng)前，反應(yīng)中，反應(yīng)后進(jìn)行觀察，不要放過反應(yīng)中的細(xì)節(jié)現(xiàn)象．