向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,得濾渣A和濾液B.向?yàn)V渣A中加入稀鹽酸,有氣泡冒出.則濾渣A中一定有
 
;濾液B中一定有的金屬離子是
 
,一定沒有的金屬離子是
 
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來;向?yàn)V渣A中加入稀鹽酸,有氣泡冒出,說明濾渣中含有能與酸反應(yīng)的金屬;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:
硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,可能會(huì)發(fā)生:鋅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,鋅能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,能與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵;銅、銀均不能與稀鹽酸反應(yīng),鐵、鋅能與稀鹽酸反應(yīng),則充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣A中加入稀鹽酸,有氣泡冒出,說明濾渣中含有能與酸反應(yīng)的活潑金屬,則濾出的固體中則一定含有鐵,可能含有鋅;則濾渣A中一定有Ag、Cu、Fe;
由于可能是置換完鐵后鋅還有剩余,濾液中一定含有生成的Zn2+,不一定含有Fe2+;
加入一定質(zhì)量的鋅粉時(shí)先置換活動(dòng)性最弱的金屬,然后在置換較強(qiáng)的,以此類推,濾渣中含有鐵粉,可判斷混合溶液中硝酸銀、硝酸銅已完全反應(yīng),則一定沒有的金屬離子是Ag+、Cu2+
故答案為:
Ag、Cu、Fe;  Zn2+;  Ag+、Cu2+
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)操作中須注意安全、規(guī)范.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度
B、實(shí)驗(yàn)室制取氣體前,一定要先檢查裝置的氣密性
C、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸慢慢注入水中
D、測(cè)定溶液pH 時(shí),可將pH 試紙直接浸入待測(cè)液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中國(guó)網(wǎng)新聞中心報(bào)道,2014年3月30日菲律賓向聯(lián)合國(guó)國(guó)際海洋法法庭遞交所謂的南海主權(quán)仲裁請(qǐng)求,中方表示不接受仲裁.南海是我國(guó)的固有領(lǐng)海,南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源.
(1)南海海底蘊(yùn)含大量新型礦產(chǎn)資源-“可燃冰”,它是天然氣(主要成分CH4)和水形成的冰狀固體,極易燃燒,是一種清潔能源.寫出CH4燃燒的化學(xué)方程式
 
,屬于
 
反應(yīng)類型.(從“置換”、“復(fù)分解”、“化合”、“氧化”中選擇)
(2)我國(guó)化學(xué)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法,就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料制得Na2CO3.Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示.回答下列問題:
①t1℃時(shí),Na2CO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
NaCl 的.(填“大于”“小于”“等于”之一)
②生活在鹽堿湖附近的人們有一句諺語“夏天曬鹽,冬天撈堿”,請(qǐng)結(jié)合溶解度曲線,說明這句諺語的原理:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小剛和小麗兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證CO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng).

(1)小剛用A裝置未看到明顯的現(xiàn)象,他認(rèn)為CO2與NaOH不發(fā)生反應(yīng).
(2)小麗用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到氣球變鼓,認(rèn)為CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的方程式為
 

老師指出:CO2與水接觸也能看到上述現(xiàn)象,因此上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),兩位同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真思考,決定從分液漏斗再向B燒瓶中加入足量的稀鹽酸,又看到氣球變癟,從而確定CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).解釋氣球變鼓的原因
 
,變癟的原因
 

(3)證明C中的CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),兩位同學(xué)認(rèn)為利用該裝置做個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是:實(shí)驗(yàn)操作
 
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖.
(1)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是什么?
(2)鋁鍋輕便、耐用,其原因是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
氧元素
 
;鈉離子
 
;水中氧元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙均含有人體中含量最高的金屬元素,甲是一種鹽,相對(duì)分子質(zhì)量為100,乙屬于氧化物.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).請(qǐng)回答下列問題:
(1)物質(zhì)甲的化學(xué)式
 

(2)丙轉(zhuǎn)化為甲的化學(xué)方程式
 

(3)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,不可能出現(xiàn)的反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是
 

(2)根據(jù)圖中的金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)依次為
 


(3)某實(shí)驗(yàn)室的廢液中含有大量的FeSO4、CuSO4,小剛同學(xué)欲從上述廢液中回收Cu,并得到副產(chǎn)品FeSO4,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如圖所示,回答問題:
①操作I的名稱是
 

②固體A是
 

③廢液與X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)將一定量的鋅加入到硫酸鎂、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.濾渣中一定含有的物質(zhì)是
 
;濾液中一定含有的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)按要求填寫:
XX礦泉水
主要成分:鉀離子:1.0-27.0mg/L        氯離子:1.0-24.0mg/L
鎂離子:0.1-5.0mg/L         硫酸根離子:0.4-20.0mg/L
碳酸氫根離子173-205mg/L    pH    7.8±0.5
(1)硫酸根離子的化學(xué)符號(hào)是
 
;
(2)礦物質(zhì)水的主要成分是H2O,水中氧元素的化合價(jià)是
 
;該礦泉水顯
 
(填“酸性”或“堿性”或“中性”):
(3)魚類可在水中呼吸,是因?yàn)樗腥芙庥?div id="i02kukq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填化學(xué)式).

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