下列說法不正確的是( 。
A、化學(xué)變化的特征是放熱,發(fā)光,變色,放出氣體,生成沉淀
B、汽車排氣形成的煙霧是城市空氣污染源之一
C、工業(yè)上惰性氣體常用作保護(hù)氣,例如,電弧焊接鋁合金時,可用氬氣做保護(hù)氣
D、氮?dú)夂投趸级际菬o色的,可用澄清石灰水區(qū)別二者
考點(diǎn):化學(xué)變化的基本特征,常見氣體的檢驗與除雜方法,空氣的污染及其危害,常見氣體的用途
專題:物質(zhì)的鑒別題,物質(zhì)的變化與性質(zhì),空氣與水
分析:A、根據(jù)化學(xué)變化的特征進(jìn)行分析;
B、根據(jù)空氣污染物進(jìn)行分析;
C、根據(jù)稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氮?dú)夂投趸嫉男再|(zhì)進(jìn)行分析.
解答:解:A、化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成,常常伴隨現(xiàn)象有放熱,發(fā)光,變色,放出氣體,生成沉淀等,故說法錯誤;
B、汽車排氣形成的煙霧是城市空氣污染源之一,故說法正確;
C、工業(yè)上惰性氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作保護(hù)氣,例如,電弧焊接鋁合金時,可用氬氣做保護(hù)氣,故說法正確;
D、氮?dú)夂投趸级际菬o色的,但二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,可用澄清石灰水區(qū)別兩者,故說法正確.
故選A.
點(diǎn)評:此題難度不大,掌握化學(xué)變化的特征、空氣污染源以及常見氣體的性質(zhì)等即可順利解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法.根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)對所學(xué)的知識進(jìn)行分類,下列分類方法不合理的是( 。
A、物質(zhì)構(gòu)成的粒子有分子、原子和離子
B、純凈物可分為化合物、氧化物和單質(zhì)
C、化學(xué)反應(yīng)的基本類型分別有化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)
D、金屬材料包含純金屬和它們的合金

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家用的白熾燈泡里放有極少量的紅磷,其作用是做脫氧劑延長燈泡的使用壽命其作用的化學(xué)方程式為:
 
:反應(yīng)的基本類型為
 
.氣體打火機(jī)中充入的丁烷化學(xué)式是C4Hl0,它充分燃燒生成水和二氧化碳.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲除去N2中的少量H2、CO、CO2、水蒸氣等雜質(zhì),可使混合氣體通過下列物質(zhì)①濃H2SO4;②澄清石灰水;③灼熱的氧化銅;④灼熱的銅,順序正確的是( 。
A、②①③④B、③②①
C、①③②D、③①②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對日常生活中部分常見物質(zhì)進(jìn)行了pH測定,結(jié)果如圖所示,該同學(xué)據(jù)圖判斷中的認(rèn)識不正確的是( 。
A、潔廁精與漂白液相混合,可增強(qiáng)使用效果
B、食醋可以除去皮蛋中的堿性澀味
C、pH小于5.6的雨水都屬于酸雨
D、肥皂水能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象分別對應(yīng)四種操作過程,其中不正確的是( 。
A、
向HCl和CaCl2的混合溶液中不斷加入Na2CO3溶液
B、
向氫氧化鈣溶液中不斷通入CO2氣體
C、
稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液
D、
向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)圖1實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器a,b的名稱:a是
 
,b是
 

(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
,可選用的收集裝置是
 
(填序號).
(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),有關(guān)的化學(xué)方程式是
 

(4)將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中(裝置見圖2),敞口一會兒,集氣瓶外壁上濕潤的藍(lán)色石蕊試紙自上面而下變
 
色,該現(xiàn)象說明二氧化碳?xì)怏w
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用量筒量取液體的體積時,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平.但是若采用“仰視”或“俯視”的方法,那么對讀數(shù)產(chǎn)生什么影響?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置.請按要求填空:

(1)A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是
 
;
(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是
 
(寫出一點(diǎn));
(3)C實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
;
(4)寫出用D裝置制取一種氣體的文字表達(dá)式
 

(5)你最欣賞的裝置是
 
(填字母),理由是
 

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