7.實驗室有鐵粉和銅粉的固體混合物,現(xiàn)取10g置于燒杯中,向燒杯中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,燒杯內(nèi)固體質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請完成下列問題:
(1)固體樣品中銅的質(zhì)量為4.4g.
(2)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(3)B點溶液中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵和硫酸.

分析 (1)鐵可以和稀硫酸反應(yīng),但是銅不能反應(yīng),所以可以判斷剩余的固體為銅,其質(zhì)量為4.4g;
(2)恰好完全反應(yīng)后的溶液為硫酸亞鐵的溶液,可以據(jù)此結(jié)合反應(yīng)的化學方程式完成解答;
(3)從圖中可以知道B點時的溶液為稀硫酸過量,所以可以判斷其中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵和硫酸,可以據(jù)此解答該題.

解答 解:(1)鐵可以和稀硫酸反應(yīng),但是銅不能反應(yīng),所以可以判斷剩余的固體為銅,其質(zhì)量為4.4g;
(2)設(shè)生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為x,生成氫氣的質(zhì)量為y
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
56        152  2
5.6g      x    y

  $\frac{152}{x}$=$\frac{2}{y}$=$\frac{56}{5.6g}$
解得:x=15.2g  y=0.2g
所以恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{15.2g}{5.6g+146.6g-0.2g}$×100%=10%
答:恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%.
(3)從圖中可以知道B點時的溶液為稀硫酸過量,所以可以判斷其中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵和硫酸.
故答案為:(1)4.4g;
(2)10%.
(3)硫酸亞鐵和硫酸.

點評 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量=參加反應(yīng)金屬的質(zhì)量+加入的稀硫酸的質(zhì)量-放出氣體的質(zhì)量是此題的關(guān)鍵點.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)你已經(jīng)掌握的化學知識回答下列問題:
(1)區(qū)分硬軟水常用肥皂水,生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水.
(2)分離液態(tài)空氣制取氧氣,利用的是氧氣與氮氣的沸點不同;氧氣、氮氣的化學性質(zhì)不同是因為構(gòu)成它們的分子不同(填分子、原子或離子);
(3)石墨做電極是因為它具有導電性,鎂常用于閃光彈是因為燃燒發(fā)出耀眼的白光,該反應(yīng)的表達式為鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂;
(4)適當補充微量元素Zn(填元素符號),可以預防智力低下侏儒癥;
(5)日常生活中的漏勺等工具是利用過濾操作的原理使固液分離(填操作名稱);利用活性炭的吸附性可以去除水中的異味或有色物質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某同學在實驗操作考試中抽到這樣一個實驗,配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的NaCl溶液,老師準備了如圖甲實驗用品.請你回答下列問題:

(1)該同學按下列實驗步驟進行:①計算,②稱量,③量取,④溶解(填步驟名稱).
(2)配制過程中還缺少的一種玻璃儀器是玻璃棒.(填儀器名稱).
(3)計算所需NaCl的質(zhì)量為2g,稱量時,NaCl應(yīng)放在托盤天平的左盤(填“左盤”或“右盤”)上.
(4)量取蒸餾水時操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線.如圖乙該同學觀察方式正確的是A(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

15.除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì),選用的方法正確的是( 。
物質(zhì)所含雜質(zhì)方法
AMnO2C在空氣中充分灼燒
BCaOCaCO3加入適量的稀鹽酸
CCO2HCl通過足量的氫氧化鈉溶液
DNaCl溶液Na2SO4加入適量的BaCl2溶液、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,A-J是初中化學中常見的物質(zhì),A、C是兩種常見液體且組成元素相同;B、F是黑色粉末;H是藍色沉淀;E是含鈉元素的化合物;部分反應(yīng)物和生成物已略去;“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化.

(1)物質(zhì)F的化學式為CuO.
(2)寫出反應(yīng)①的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)E的俗名是苛性鈉,E+G→H+I屬于復分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(4)B中金屬元素的化合價為+4.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是(  )
A.用50 mL量筒量取5.26 mL水
B.鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生白色固體
C.用托盤天平稱取5.6 g 硝酸鉀固體
D.硫磺在空氣中燃燒發(fā)出黃色的火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.小東和幾位同學在實驗室用下列裝置制取氧氣(箭頭表示氣體流動方向).
(1)寫出圖中標有1、2的儀器名稱:1是鐵架臺;2是集氣瓶.
(2)小東選擇上述裝置中的A作為產(chǎn)生氧氣的裝置,則A裝置的試管內(nèi)應(yīng)放的物質(zhì)是氯酸鉀和二氧化錳.與A相連的收集裝置可以是(填字母)C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列變化中,一定發(fā)生了化學變化的是(  )
A.爆炸B.冰塊融化C.酒精揮發(fā)D.農(nóng)家肥的腐熟

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.請寫出下列化學反應(yīng)的化學式表達式(例如:木炭在氧氣中燃燒C+O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2下同),并標明反應(yīng)基本類型.
(1)鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO(化合)反應(yīng);
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(分解)反應(yīng);
(3)碳酸受熱分解H2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O.

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