17．近年來，“霧霾”、“酸雨”、“全球氣候變暖”等環(huán)境問題引起了人們的高度重視．請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出霧霾產(chǎn)生的一條原因；
（2）酸雨的危害很多，寫出其中的一條；
（3）怎樣減緩全球氣候變暖？寫出你能做到的一條．

分析 （1）空氣的污染是造成霧霾天氣的主要原因；
（2）根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)分析對(duì)環(huán)境的危害；
（3）二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，因此減少二氧化碳的排放是減緩溫室效應(yīng)的主要措施．

解答 解：（1）化石燃料的大量使用、建筑粉塵、秸稈燒燃、垃圾都能夠造成嚴(yán)重的空氣污染，這些是都是造成霧霾天氣的主要原因；
故答案為：化石燃料的大量使用；
（2）酸雨是由于人類大量使用含硫量高的煤、石油、天然氣等燃料，燃燒后產(chǎn)生的含有二氧化硫等的氣體，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后，和空氣中的雨水等結(jié)合降到地面成為酸雨；酸雨的危害：酸雨有很強(qiáng)的腐蝕性，它能腐蝕建筑物、橋梁、大理石雕像、導(dǎo)致樹木枯萎等．
故答案為：腐蝕建筑物、橋梁、大理石雕像、導(dǎo)致樹木枯萎等；
（3）造成溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳，要想減少二氧化碳的排放，我們可以隨手關(guān)燈、紙用雙面等，以節(jié)約能源建設(shè)二氧化碳的排放．
故答案為：隨手關(guān)燈、紙用雙面．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題型的原則是：既保證不污染環(huán)境，又不會(huì)造成資源的浪費(fèi)，必須切合實(shí)際．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖為元素周期表的一部分，圖中每一橫行表示一個(gè)周期，第一行稱第一周期，第二行稱第二周期，以此類推；而圖中每一列表示一族，第一列稱“ⅠA”族，第二列稱“ⅡA”族，以此類推．回答下列問題：

（1）第3周期的金屬元素有3種；原子序數(shù)為8的元素是氧元素，原子序數(shù)為16的硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06．
（2）2003年2月 1日，美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)失事，主要原因是機(jī)身表面的石墨瓦（由第二周期第ⅣA族的碳元素組成）脫落，導(dǎo)致機(jī)身燒毀．航天飛機(jī)離開或進(jìn)入大氣層時(shí)，其金屬外殼容易因摩擦發(fā)熱而熔化、氧化，要用石墨瓦加以保護(hù)．航天飛機(jī)表面覆蓋石墨瓦是利用石墨下列性質(zhì)中的A
A．熔點(diǎn)高，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定      B．有金屬光澤，機(jī)身美觀
C．能導(dǎo)電、防輻射的性質(zhì)    　D．質(zhì)軟，對(duì)氣流有潤(rùn)滑作用
（3）新制的蒸餾水不宜用于養(yǎng)金魚，是因?yàn)檎麴s水中含有較少的C
A．氧元素      B．氧原子    　C．氧分子   D．水分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．請(qǐng)用符號(hào)表示：
3個(gè)氫原子3H鈣元素Ca 氧化鎂中鎂為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O3個(gè)氧離子3O2- 5個(gè)氮?dú)夥肿?N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求回答：

（1）寫出圖1中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①鐵架臺(tái)，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和D（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少一團(tuán)棉花．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈．
（3）小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇BC（填字母）進(jìn)行組裝；檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（4）小明同學(xué)探究B裝置時(shí)，對(duì)此裝置作了改進(jìn)，改進(jìn)的裝置如圖2所示．改進(jìn)后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度
（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求把長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B．鎂在空氣中燃燒生成白色固體
C．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光
D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提高人體免疫力。硒元素的部分信息如圖，則下列說法中正確的是

A. 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

B. 一個(gè)硒原子中有34個(gè)中子

C. 硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中X＝18

D. Na2SeO3中Se的化合價(jià)為+3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途，還決定其保存方法．固體KOH具有和氫氧化鈉相似的化學(xué)性質(zhì)：實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存的主要原因有（1）易潮解（2）與二氧化碳反應(yīng)．若涉及化學(xué)性質(zhì)請(qǐng)寫出其化學(xué)方程式2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在相同溫度和相同體積的條件下，氣體壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)目成正比關(guān)系．若a g碳和b g氧氣放入一恒容密閉容器中．在一定條件下恰好完全反應(yīng)，相同溫度下，測(cè)得反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)分別為p1，p2．如果p1=p2，則a：b的取值范圍是≤$\frac{3}{8}$．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為：2H2O2H2↑+O2↑。電解一定質(zhì)量氫氧化鈉稀溶液的過程中，下列說法正確的是（ ）

A．溶液的pH減小

B．溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

C．溶液中鈉元素質(zhì)量變大

D．溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變

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