用化學(xué)用語表示:
(1)氯氣 ____________;
(2)兩個氧原子____________;
(3)已知亞硫酸的化學(xué)式為H2SO3,則亞硫酸鉀的化學(xué)式為___________。
科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市萊城區(qū)(五四學(xué)制)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象,下列有關(guān)燃燒的說法正確的是
A. 硫在氧氣和在空氣中燃燒現(xiàn)象不一樣,這是因為氧氣的濃度不同造成的
B. 將燃燒的火柴在空氣中用力甩一下會熄滅,這是因為它接觸不到氧氣
C. 只有燃燒才能將物質(zhì)中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
D. 混合氣體中有可燃性氣體遇明火就會爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市陽谷縣2017屆九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
食品包裝中常有一種袋裝防腐劑,主要成分是鐵粉、生石灰等。同學(xué)們對一包久置的該防腐劑固體樣品很好奇,設(shè)計了如下實驗進行探究。
【提出問題】久置固體成分是什么?
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液(黃色)在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵(淺綠色)。
【實驗探究】甲同學(xué)的方案:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量固體放于試管中,加入適量的水,向所得溶液中滴加無色酚酞試液 | 溶解時放出大量熱,滴加無色酚酞試液后的溶液呈紅色 | 固體中一定含有_________和Ca(OH)2 |
(2)另取少量固體于試管中,滴加足量的_________. | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有__________,一定不含F(xiàn)e2O3 |
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗中并不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是__________。
丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是__________,并設(shè)計實驗方案繼續(xù)驗證。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體研碎,用磁鐵充分吸引后,向固體中加入足量水后過濾,向過濾后的固體滴加稀鹽酸 | _________. | 固體中一定含有CaCO3和Fe2O3 |
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市陽谷縣2017屆九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系的敘述中錯誤的是( 。
A. 食用蔬菜、水果補充維生素 B. 青少年預(yù)防佝僂病,應(yīng)適量補鋅
C. 人體缺鐵易患貧血病 D. 蛋白質(zhì)、油脂能為人體提供能量
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市等三校2018屆九年級下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
“對比實驗”是科學(xué)探究常用的方法,根據(jù)下列所示的實驗示意圖回答問題.
(1)實驗1中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象.通過此實驗,可說明燃燒的條件之一的是 (填序號).
A.可燃物 B.空氣 C.溫度達到著火點
(2)實驗2中,把干燥的紫色紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳氣體中,下列有關(guān)說法正確的是 (填序號).
A.CO2與水發(fā)生了反應(yīng) B.水具有酸性
C.干燥的紫色石蕊紙花變紅 D.濕潤的紫色石蕊紙花變紅
(3)實驗3是探究鐵釘條件的實驗,會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管 (填序號),說明鐵生銹實際上是鐵與 發(fā)生反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市等三校2018屆九年級下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
春節(jié)食用的紅糖,主要成分是蔗糖(化學(xué)式為C12H22O11),以下敘述正確的是( )
A. 蔗糖由三種元素組成 B. 蔗糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:22:11
C. 蔗糖屬于氧化物 D. 蔗糖由12個碳原子、22個氫原子和11個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市等三校2018屆九年級下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
以下屬于純凈物的是( )
A. 潔凈的空氣 B. 鐵水 C. 礦泉水 D. 鋼
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市淅川縣2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是對實驗繪制的相關(guān)變化的圖形,其中實驗結(jié)果與圖形對應(yīng)準(zhǔn)確的是( )
A. 圖①是向氯化氫和氯化鈣的混合液中加入碳酸鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量的變化
B. 圖②是向硫酸中加水,溶液pH的變化
C. 圖③是向飽和食鹽水中不斷加水,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變化
D. 圖④是電解水生成氣體的體積
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)、句容區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實驗題
請結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:①________,②________ .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為 ________ ,用A、D裝置制取O2時,為防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管,采取的措施是________ .使用該組合制取O2的另一化學(xué)反應(yīng)方程式為________.
(3)實驗室用B、C裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 ___,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是_____.
(4)某興趣小組將新制得的CO2通入澄清的石灰水中,未見渾濁.分析原因可能有下列兩種情況:
①可能是錯用了較濃的鹽酸,CO2中混入了較多的氯化氫氣體,為驗證此想法甲同學(xué)查閱資料知:氯化氫氣體的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,于是將氣體通入紫色石蕊試液.你認(rèn)為此方案________(填“是”或“否”)可行.
②可能是生成的CaCO3又與CO2反應(yīng)生成了可溶性的Ca(HCO3)2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________.
(5)下圖是一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.用該裝置收集氫氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從_____(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入.
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