我們每天扔掉的垃圾中,很多是寶貴的再生資源,因此生活中的垃圾要分類回收.下列物質(zhì)中,屬于可回收物的是( )
①廢舊紙箱    ②空塑料瓶    ③廚余垃圾    ④易拉罐.

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
【答案】分析:根據(jù)可回收垃圾是指能夠回收再利用,既不污染環(huán)境又節(jié)約了資源,不可回收垃圾屬于不能再利用,但可以集中處理.
解答:解:①廢舊紙箱能夠回收處理后還可以作為制紙的原料;②塑料瓶可以回收再利用;③廚余垃圾沒有回收利用的價值,不需要回收;④易拉罐屬于金屬或合金,通過處理還可以制取金屬和合金節(jié)約了大量的原料.可回收的是①②④.
故選C
點評:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

5、我們每天扔掉的垃圾中,很多是寶貴的再生資源,因此生活中的垃圾要分類回收.下列物質(zhì)中,屬于可回收物的是(  )
①紙張;②塑料;③玻璃;④金屬.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、石油是一種重要的能源,但又是不可再生的能源,目前人類正面臨著石油短缺、油價上漲的挑戰(zhàn).
(1)探求能源利用的新途徑是人類亟待解決的課題.以下探究能源利用的途徑不恰當?shù)氖?div id="xo74kyp" class="quizPutTag">A

A.更多地利用木材     B.更多地利用太陽能  C.增加風(fēng)力發(fā)電量     D.增加核發(fā)電量
(2)為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題,科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系:

上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點或化學(xué)思想有:
D

①化學(xué)變化中元素種類是守恒的;②燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能;③化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為機械能;④光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;⑤無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化;⑥二氧化碳也是一種重要的資源.
A.①②③8.①②③④⑤C.①④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥
(3)在我們每天扔掉的垃圾中,有很多是寶貴的再生資源,因此生活中的垃圾要分類回收.下列物質(zhì)中,屬于可回收物的是
①②③④

①紙類   ②塑料   ③玻璃    ④金屬.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?玄武區(qū)一模)我們每天扔掉的垃圾中,很多是寶貴的再生資源,因此生活中的垃圾要分類回收.下列物質(zhì)中,屬于可回收物的是( 。
①廢舊紙箱    ②空塑料瓶    ③廚余垃圾    ④易拉罐.

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級下《第12單元 化學(xué)與生活》2013年單元測試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

我們每天扔掉的垃圾中,很多是寶貴的再生資源,因此生活中的垃圾要分類回收.下列物質(zhì)中,屬于可回收物的是( )
①紙張;②塑料;③玻璃;④金屬.
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我們每天扔掉的垃圾中,很多是寶貴的再生資源,因此生活中的垃圾要分類回收.下列物質(zhì)中,屬于可回收物的是( )
①紙張;②塑料;③玻璃;④金屬.
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④

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