目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的污染物不包括(　　)。

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. 可吸入顆粒物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第三單元 課題1 分子和原子 題型：選擇填充題

從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是( )

A. 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng) B. 吹脹氣球﹣﹣分子間的間隔變大

C. 電解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子，原子重新組成分子 D. 液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

下列裝置是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出編號(hào)為①、②的儀器名稱(chēng)_______________、_______________

(2)實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)，應(yīng)對(duì)裝置先______________ ，選用 A 裝置做制取氧氣的發(fā)生裝置，發(fā) 生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________ 。若選用裝置 E 的方法收集氧氣，則判斷氧氣 已收集滿的方法是_____________________________ 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制備較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選的收集裝置為_(kāi)____(填字母)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。該實(shí)驗(yàn)不能選擇 C 裝置作為發(fā)生裝置的原因是_____。二氧化錳在該反應(yīng)中起_____而使得反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)或改進(jìn)措施是______________。(請(qǐng) 填寫(xiě)序號(hào))

①改用能控制滴液速度的儀器； ②用小體積的錐形瓶；

③加熱反應(yīng)物； ④降低反應(yīng)物濃度

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)原理是_____，若選用 C 作為氫氣的發(fā)生裝置其優(yōu)點(diǎn)是 ______。當(dāng) G 裝置中盛滿水，氫氣從 _____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入，另外一端再加配________(填一種儀器名稱(chēng))就 可以達(dá)到收集并測(cè)量氫氣體積的目的。

(5) 在實(shí)驗(yàn)室里可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體，同時(shí)還生成了一 種在溶液中呈淺綠色的硫酸鹽。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。在 通常情況下硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大且能溶于水。實(shí) 驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選擇_____(填字母)作為收集裝置，并在通風(fēng)櫥中進(jìn)行操作，還要 有尾氣處理裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度線，初次仰視量筒內(nèi)液體的凹液面， 讀數(shù)為 a mL；隨后又倒入部分該液體后，向下俯視凹液面最低處，讀數(shù)為 b mL，則該學(xué) 生第二次倒入液體的實(shí)際體積是( )

A. 大于(b-a)mL B. 等于(b-a)mL C. 小于(b-a)mL D. 無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：第二單元 課題1 空氣 題型：信息分析題

稀有氣體

(1)稀有氣體是指________________________等氣體的總稱(chēng)。

(2)稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)__________。

(3)用途：由于稀有氣體性質(zhì)_________，因此可用作保護(hù)氣；稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的___________；_________可用于制造低溫環(huán)境；__________可用于醫(yī)療麻醉。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：探究題

水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，試回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示：

①自來(lái)水生產(chǎn)中常用明礬做絮凝劑，其作用是____________；

②活性炭?jī)羲抢盟腳___________性來(lái)除去水中的色素和異味；

③生活中軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法是_________。

(2)水是生命之源，為了人類(lèi)健康，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源

①自制簡(jiǎn)易凈水器中的小卵石和石英砂起到_________作用；

②在常用凈水方法中，凈化程度最高的是__________；

③下列做法會(huì)造成水體污染的是____________。(填序號(hào))

A工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放 B隨意丟棄廢舊電池

C用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 D合理使用化肥和農(nóng)藥

(3)科學(xué)研究證明，水在光照和TiO2作催化劑的條件下，能分解為氫氣和氧氣，

①該反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________；

②下圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”示意圖，圖中試管甲中的氣體是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合下圖所示關(guān)系的是

A

B

C

D

X

化合反應(yīng)

化合反應(yīng)

純凈物

物理變化

Y

氧化反應(yīng)

分解反應(yīng)

混合物

化學(xué)變化

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型：信息分析題

請(qǐng)判斷下列反應(yīng)是物理還是化學(xué)變化

活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味 ．

分離液態(tài)空氣制氧氣 ．

凈水時(shí)用氯氣消毒殺菌 ．

海水通過(guò)高分子分離膜制淡水

活性炭吸附水中臭味 ．

新鮮牛奶久置后變味 ．

人吃進(jìn)的食物逐漸被消化 ．

熔化玻璃吹制儀器 ．

變煉成鋼、滴水穿石 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

如圖是Cr原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表的信息，下列說(shuō)法正確的是

A．鉻原子中，中子數(shù)是24

B．鉻原子的相對(duì)質(zhì)量是51.99g

C．鉻原子在化學(xué)變化中易失去電子

D．鉻元素是一種非金屬元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案