12.在化學(xué)反應(yīng)H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2O+O2 中,生成物與反應(yīng)物相比較,沒(méi)有變化的是( 。
①原子沒(méi)有變 ②分子沒(méi)有變 ③元素沒(méi)有變  ④物質(zhì)沒(méi)有變.
A.①②B.③④C.①③D.②④

分析 由題意可知,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是元素的原子種類(lèi)和數(shù)目,以及反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量總和.

解答 解:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2O+O2,結(jié)合質(zhì)量守恒定律的宏觀與微觀意義可知:原子種類(lèi)、原子數(shù)目、原子質(zhì)量、元素種類(lèi)、參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變;由于是化學(xué)變化,物質(zhì)的種類(lèi)、分子種類(lèi)一定改變.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了質(zhì)量守恒定律和元素在化學(xué)反應(yīng)中的特點(diǎn),識(shí)記此知識(shí)點(diǎn)是解本題的關(guān)鍵,也是簡(jiǎn)明、科學(xué)地表示物質(zhì)之間化學(xué)反應(yīng)的關(guān)鍵,同學(xué)們一定要把握好此知識(shí)點(diǎn),為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列用化學(xué)方程式表示的除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))方法正確的是( 。
A.CO2(H2):2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OB.CO2(CO):2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
C.KCl(KClO3):2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2D.N2(O2):2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖為元素周期表一小部分.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.它們都屬于金屬元素B.1個(gè)鎂原子的質(zhì)量是24.31g
C.鋁元素的核電荷數(shù)為13D.鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為l1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.小麗做完加熱固體的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,請(qǐng)你幫她分析一下可能是什么原因引起的?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象或用途的原理.
(1)金屬鋁在常溫下具有很強(qiáng)的抗腐蝕能力:4Al+3O2=2Al2O3
(2)用稀鹽酸除鐵銹:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O.
(3)燒堿因暴露在空氣中而變質(zhì):2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(4)某同學(xué)加熱FeCl3溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)有紅褐色沉淀生成:FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3↓+3HCl↑.
[提示:Cu(OH)2等難溶性堿在pH>5的鹽酸中不溶解].

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.興趣小組同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,測(cè)出是NaOH和Na2CO3混合物.

加入的A為CaCl2溶液,現(xiàn)象a為有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞變紅色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小.
①如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn).
Ⅰ.20℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是甲<乙<丙.
Ⅱ.40℃時(shí),乙和丙能(填“能”或“不能”)形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液.
Ⅲ.20℃時(shí),燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對(duì)應(yīng)固體,并升溫至50℃.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表.
燒杯中的溶質(zhì)燒杯中固體的變化

固體逐漸減少至全部溶解
固體逐漸減少至全部溶解
固體增多
.50℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至40℃時(shí),三種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲>乙>丙.
?.丙物質(zhì)的接近飽和溶液變成飽和溶液的方法是升溫、加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑(至少填寫(xiě)兩種方法)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.A、B、C、D、E、F是六種常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是紅色金屬氧化物.B是無(wú)色無(wú)味的劇毒氣體,C是世界年產(chǎn)量最大的金屬單質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AFe2O3、BCO、CFe、DCO2、ECaCO3
(2)①是工業(yè)上的一個(gè)重要反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2,其中A物質(zhì)發(fā)生了還原 (填“氧化”或“還原”)反應(yīng).寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.現(xiàn)有一種無(wú)色營(yíng)養(yǎng)液,已知含有硝酸鉀,可能還含有硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鈉中的一種或幾種.為探究其成分,小陽(yáng)同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷.
(1)由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是K2CO3(用化學(xué)式表示);由實(shí)驗(yàn)2可確定原營(yíng)養(yǎng)液中還含有的物質(zhì)是NaCl (用化學(xué)式表示).
(2)在光照下,將細(xì)胞數(shù)量相等的衣藻和大腸桿菌分別接種到上述營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng),虛線(xiàn)和實(shí)線(xiàn)
分別表示大腸桿菌和衣藻的生長(zhǎng)曲線(xiàn),結(jié)果如圖乙所示,則產(chǎn)生這一差異的原因是衣藻是植物,能制造有機(jī)物,提供無(wú)機(jī)鹽就能生長(zhǎng),而大腸桿菌是細(xì)菌,需要有機(jī)物才能生長(zhǎng).(其它合理答案也可).

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