分析 根據(jù)鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅之間的兩兩反應(yīng)關(guān)系及相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞的條件進(jìn)行大膽的假設(shè),最后能夠符合傳遞的要求即可.
解答 解:根據(jù)A的固體俗稱干冰,因此A是二氧化碳,二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應(yīng),則B是氫氧化鈉;氫氧化鈉能夠和硫酸和氯化銅反應(yīng),假設(shè)C是氯化銅,氯化銅能夠和鐵反應(yīng),因此D就是鐵;鐵能夠和硫酸反應(yīng),因此E就是硫酸;硫酸能夠和氧化銅反應(yīng),氧化銅能夠和氫氣反應(yīng),因此F是氧化銅,G是氫氣,帶入驗(yàn)證符合要求,因此:
(1)氫氧化鈉能夠和二氧化碳反應(yīng),因此氫氧化鈉在B位置上;根據(jù)分析,C是氯化銅,D是鐵,鐵和氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和銅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;
(2)常溫下硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng),化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;故答案為:H2SO4,NaOH;
(3)根據(jù)分析,G是氫氣,氫氣和碳都能夠還原氧化銅,因此可以把氫氣換成碳;故填:碳.
故答案為:
(1)B;Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;(2)H2SO4,NaOH;(3)碳.
點(diǎn)評 本題考查了常見化學(xué)物質(zhì)間的相互反應(yīng),熟練掌握物質(zhì)間反應(yīng)的規(guī)律并準(zhǔn)確判斷反應(yīng)發(fā)生的可行性是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類 | B. | 維生素 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 脂肪 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用汽油洗滌油污是乳化作用 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)中一定有能量的變化 | |
C. | 合金一定是由兩種以上金屬熔合而成的 | |
D. | 氯化銨與熟石灰混合施用,既施了氮肥又改良了酸性土壤 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸和硝酸銀溶液 | B. | 氫氧化鈉溶液和稀硝酸 | ||
C. | 碳酸鈉溶液和稀鹽酸 | D. | 硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等于7 | B. | 大于7 | C. | 小于7 | D. | 無法確定 |
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